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5 Pages
Comprensionelettura
Course: ITALIAN 560:132, Fall 2011School: Rutgers
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Word Count: 386
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Nome:_________________________________________________________ Italiano132 Primavera2009 Comprensionedilettura A.Primadellalettura.Lavorandoconuncompagnocreareunalistadituttelaparolecheconoscetedella linguaitalianachevengonousateanchenellalinguainglese. 1._____________________________________________________________ 2.____________________________________________________________...
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Nome:_________________________________________________________
Italiano132
Primavera2009
Comprensionedilettura
A.Primadellalettura.Lavorandoconuncompagnocreareunalistadituttelaparolecheconoscetedella
linguaitalianachevengonousateanchenellalinguainglese.
1._____________________________________________________________
2.____________________________________________________________
3.____________________________________________________________
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5.____________________________________________________________
B.DopoaverlettoiltestoScaricare,scannare,segnarelerispostecorrette.
Vero
Falso
1.Acausadellaglobalizzazionelalinguaitaliana
siarricchiscedinuoveparole.
_____
_____
2.Illocalismolinguisticodanneggialaricchezza
dellalingua.
_____
3.Leparoledibasedellalinguaitalianasono15.000. _____
_____
_____
4.Ledizione2004/05deldizionarioDevotoOli
statacuratadaMaurizioTrifoneeLucaSerianni.
_____
_____
5.Ildizionarioverrpresentatonellepigrandicitt
italiane.
_____
______
6.Leparoleinglesiinvadonotuttiisenatoridella
linguaitaliana.
______ ______
7.Alcuneparoleitalianeoggiassumonoundoppio
significatopereffettodellaglobalizzazione.
8.Alcuneparoleconsiderateneologismineidecenni
_______
______
passati,sonoscomparseotendonoascomparire.
_______ _______
9.SeriannieTrifonetrovanopositivoilfattoche
resistanonellusoparolelegateallasocietagricoladi
untempoeallelingueregionali.
_______
_______
10.Illinguaggiodeipoliticicomprensibiledatutti
icittadini.
_______
______
11.Lascuolaeluniversitdevonostimolaredipi
laconoscenzadelvocabolario.
______ _______
12.Inclasseutileleggeresolotestiletterari.
______ _______
C.Nellarticolochehailettovengonocitateparoleoespressioniappartenentiallecategorieindicatesotto.
Trovarleetrascriverleneglispaziadeguati:
Anglicismi:
Parolegiusateinitalianomachehannoassuntounnuovosignificatonelmondoinformatico:
Neologismipassatidimoda:
Modididirelegatiallavecchiaciviltagraria:
D1.GliincontrinellaRete.PrimadileggerelarticolodiGabriellaPravettoni,lavorareincoppieper
risponderealledomandeseguenti.
1. Secondote,necessariodareunavvisoainavigantidinternet?Perch?
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2. Qualisonoalcunipoteridellarete?
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3. Qualisonoalcuniaspettipositivienegatividellarete?
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4. Perchalcunisiaffidanoalmondodellechiacchiereinrete?
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5. QualisonoletueopinionisusiticomeFacebookeMyspace?
_______________________________________________________________________
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D2.DopoaverlettolarticoloGliincontrinellaReterisponderealledomandecheseguono.
1. Secondote,necessariodareunavvisoainavigantidinternet?Perch?
_______________________________________________________________________
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2. Qualisonoalcunipoteridellarete?
_______________________________________________________________________
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3. Perchalcunisiaffidanoalmondodellechiacchiereinrete?
_______________________________________________________________________
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4. Comesipresentanolepersonesullinternet?
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5. Comesidifferisconolepersonenelmondoreale?
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6. Qualisonoalcunimotivipercuialcunisicolleganosuvarichatroom?
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7. Qualilruolodellinvisibilit?
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8. Seidaccordoconlaconclusionedellarticolo?
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Rutgers - ITALIAN - 560:132
Nome:_Italiano 132Primavera 2010Il condizionale presente e composto1. Vuole rimanere in salute alungo.2. Vuole dimagrire.3. Vuole ingrassare.4. Vuole smettere di fumare.5. Vuole imparare benelitaliano.6. Vuole guadagnare subito unpo di soldi.
Rutgers - ITALIAN - 560:132
IlcondizionaleSempliceecompostoEsprimeredesideriEsprimere alcuni vostri desideri utilizzando le indicazioni dati.Esempio: Mi piacerebbe ritornare in Italia questa estate.VorreiMipiacerebbeAvreivogliadiSarebbebelloDesidereiDesideriodirilassarsiC
Rutgers - ITALIAN - 560:132
Mi chiamo:_Italiano 132Primavera 2010Congiuntivo presenteA. Osservare la fotografia che segue e creare delle frasi che esprimono le vostre opinioni.Utilizzare il congiuntivo presente con le espressioni impersonali.1._2._3._4._5._B. Completare
Rutgers - ITALIAN - 560:132
Nome:_Italiano132Primavera2010 IlcongiuntivopresenteA.Cosapensate,dubitateocredetediquestapersona?Utilizzandoleindicazionidate,crearedellefrasial congiuntivopresente.(Usarepensoche,dubitochecredoche,misembrache,ecc).1.LuisichiamaDanteAlighieri._2.L
Rutgers - ITALIAN - 560:132
Il congiuntivo imperfettoCapitolo 8Cosa pensavi, credevi, dubitavi? Sapevi che Pinocchioera italiano? Credevi che Pinocchioera un bravo ragazzo? Pensavi che Pinocchiodiceva la realt? Pensavi che Pinocchioandava a scuola ognigiorno?PinocchioCo
Rutgers - ITALIAN - 560:132
Il congiuntivo presentee passatoCapitolo 8Cosa pensate, dubitate, o credete di queste persone?Bill e HillaryPaula e Simon OprahInventare delle frasi basate sulla foto. Dove pensate chesiano le persone? Chi potrebbero essere? Cosa credete chefaccia
Rutgers - ITALIAN - 560:132
Nome:_Italiano 2001Primavera 2009Il congiuntivo passatoA. Completa le seguenti frasi con il congiuntivo passato del verbo.ESEMPIO: Voi non avete scioperato. Speriamo che almeno Giovanni abbia scioperato!1. Io non ho finito. possibile che gli altri _
Rutgers - ITALIAN - 560:132
Il congiuntivo presente deiverbi regolari e irregolariCapitolo 8Conosci bene Firenze?Indovinare che cosa siano leseguenti immagini?Utilizzare lespressioni penso che; dubito che; credo che; mi sembra che; possibile che.abdceCosa pensi, credi,
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CongiuntivoCosapensate,credete,sperate,dubitate,voleteecc.?Stewieha20anni.Saparlare5lingue.unbravobimbo.Amasuamadre.Beveilvino.Cosapensate,credete,sperate,dubitate,voleteecc.?Homerdmoltiregaliallafamglia.EscemoltoconMarge.Glipiaceleggerelafiloso
Rutgers - ITALIAN - 560:132
IlcongiuntivotrapassatoCapitolo8Quandousiamoilcongiuntivotrapassato? Quandosihaunazionenelpassatonellapartedipendentediunafrasecheprecedeunaltraazionenelpassatonellaparteindipendenteunodeveutilizzareilcongiuntivotrapassato.Notateledifferenze? No
Rutgers - ITALIAN - 560:132
Nome:_Congiuntivo TrapassatoA. Congiuntivo Trapassato. Completare secondo il modello: Hai gi studiato per lesame?Non sapevo che tu avessi gistudiato.1. Avete gi mandato gli inviti per la festa?__2. Sei gi andato a trovare Carla?__3. Isabella si
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Nome:_Italiano 2001Il discorso indirettoA. Trasformare dal discorso diretto al discorso indiretto.1. Il capogruppo: Avete lavorato bene!Il capo gruppo dice che _.2. Lino e Nevio: Domani andremo in discoteca.Lino e Nevio dicono che _.3. Lisa: Ti pi
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Il discorso indirettoCapitolo 9Pg. 315DefinizioniDiscorso diretto: quando il narratoreriporta in forma di dialogo le parole deipersonaggi. Le battute sono seguite daidue punti e virgolette.Discorso indiretto: il modo in cuivengono riportate le pa
Rutgers - ITALIAN - 560:132
Nome:__Italiano 132Primavera 2010La forma passivaA. Trasformare la forma attiva nella forma passiva.1. Gemma ha insultato Francesco.__2. Tutti odiavano il professor Rossi.__3. Laura tutte le sere annaffia le piante.__4. Il pubblico ha saluta
Rutgers - ITALIAN - 560:132
Nome:__Italiano 132Primavera 2010Il futuro sempliceA. La vacanza dei suoi sogni. Questa estate Dante andr in Italia per la prima volta.Utilizzando le fotografie descrivere quello che far Dante durante le sue vacanze estive.Utilizzare il futuro semp
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Il futuro anterioreCapitolo 7Pagina 190.Definizione:Il futuro anteriore esprime: Un azione che sar completata ad un certo punto specificonel futuro prima di unaltra azione nel futuro. Esempio: Appena avremmo finito gli esami, partiremo perle vacan
Rutgers - ITALIAN - 560:132
Il fupliceo semtu rolo 7Capit86-8ina 1PagIl futuro di Domenica. Un giorno Domenica decide di visitare una chiromanteper sapere il suo futuro. Lavorando in gruppi di due, raccontare il futuro diDomenica utilizzando limmagini che seguono.gioved,
Rutgers - ITALIAN - 560:132
I pronomi relativi e i pronomiindefiniti.Che, cui, quello che (cio che) e chiI pronomi relativi sono usati per uniredue frasi.Esempi:1.Mio fratello abita a Milano. + Mio fratello lavora per la Pirelli. =Mio fratello, che abita a Milano, lavora per
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Nome:_Italiano 132Primavera 2010Il condizionaleA. Ripasso grammaticale. Perch usiamo il condizionale?a. Il condizionale usato in tre modi diversi.i. Esprimere un desiderioii. Dare consigliiii. Chiedere qualcosa in modo gentile. Esprimere un desi
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Il congiuntivoIl congiuntivotrapassatoIl trapassatoIl congiuntivoimperfettoLimperfettoIl congiuntivopassatoIl passato prossimoIl congiuntivopresenteIl presente indicativo
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Nome:_Italiano132IlpassatoremotoedildiscorsoindirettoA.Lavolpeelacicogna.LeggerelafavoladiEsopoedidentificaredeiverbiche utilizzanoilpassatoremoto.La volpe e la cicogna erano buone amiche. Untempo si vedevano spesso, e un giorno la volpeinvit a pra
Rutgers - ITALIAN - 560:132
Il periodo ipotetico del 3 tipoEpisodio 5P. 80-818 ottobre 2008Definizione: Esprime unipotesi impossibile. impossibile perch situata nelpassato. Perch nel passato non si purealizzare.Esempio:Siamo nel passato10 anni fa, se fossi stato pi ricco
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IlperiodoipoteticoEpisodio416febbraio2009Definizione: uninsiemedidueopifrasiintrodottedaunacongiunzionecheesprimeunipotesi. Se=congiunzionecheesprimelipotesi.(if).ProtasioApodosi: Protasi: Lafrasecheprecedeilseesprimelacondizione. Apodosi La
Rutgers - ITALIAN - 560:132
Pronomi relativiI. Completa con che, cui o quel che.1.Laragazza_ escosichiamaMaria.2.Paoloe`ilragazzo_ ituttiparlano.3.Losport_preferiscoe`ilgolf.4.Noncapisco_dici.5.Ilragazzo_abbiamoconosciutoe`giapponese.6.Sonolescarpe_hobisogno.7.Nonhosentito_h
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Nome:_Italiano132Primavera2010SanFrancescodiAssisi,ilsantopatronedeglianimali.CompletarelesercizioInserendoilverbonecessario: congiuntivo imperfetto,oindicativo presente,passato prossimooimperfetto?1. AGubbiotuttiavevanopauracheillupoli_(divorare).2
Rutgers - COMMUNICAT - 192:365
PrinciplesofPublicRelations2009JohnA.Grasso1Ethics is doing the right thing Following a specific set of rulesMorality is doing the right thing when no oneis watching Following a set of principles or a code of personalconductPrinciplesofPublicRelat
Rutgers - COMMUNICAT - 192:365
Ethics:The Critical Criteria inPublic RelationsPrinciples of Public Relations 1Ethics and MoralityEthics is doing the right thing Following a specific set of rulesMorality is doing the right thing whenno one is watching Following a set of princi
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Public RelationsPast & PresentPrinciples of Public1What is PublicGoodPRjustmakesme PR is ansmile.and aYouknow,Relations?Inevercouldfigureherout.(Science)(Art) Creative Innovative Involves verbal, written & graphicimageryPrinciples o
Rutgers - COMMUNICAT - 192:365
The News ReleaseThe most basic communication instrument of public relationsThe primary means of communication between anorganization and the media.Once issued, becomes an official document of theorganization.Must be reviewed and approved by persons
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Principles of Public Relations 2009 John A. Grasso2Principles of Public Relations 2009 John A. Grasso3Principles of Public Relations 2009 John A. Grasso4
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Welcome! RutgersUniversity Department of CommunicationPrinciples of PublicRelationsProfessor Jack GrassoPrinciples of Public Relations1Plan for Today Intro of Instructor Roster/Attendance Review Syllabus What is PR? Essential PR SkillsPrinc
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Welcome!l RutgersUniversityl Department of CommunicationPrinciples of PublicRelationsProfessor Jack GrassoPrinciples of PublicRelations1Plan for TodayIntro of InstructorRoster/AttendanceReview SyllabusWhat is PR?Essential PR SkillsPrincipl
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WritingisthecoreskillofthePRPractitionerWhatisneeded?AbilitytothinkFocusedAwareRelationalLogicalConfidentPrinciplesofPublic1WritingisthecoreskillofthePRPractitionerWhatisneeded?AboveaveragelanguageskillsAbletoexpresscomplexissuesinclearandc
Rutgers - COMMUNICAT - 192:365
PrinciplesofPublicRelations1PublicRelationsMythsPRislikefreeadvertisingTheresnosuchthingasbadpublicity.GoodPRmeansgettingyournameinthemedia.GoodPRcancoverupdeficienciesinyourcompany.PRiseasywhenyouhavethebestproductorservice.PRismeasuredbyhowitinc
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Research What do we think we know? What dont we know? What should we know?PrinciplesofPublicRelations2009JohnA.Grasso1RESEARCHThe controlled, objective and systematicgathering of information for the purposeof describing and understanding.Princi
Rutgers - COMMUNICAT - 192:365
TheoreticalUnderpinningsofPublicRelationsPrinciplesofPublicRelations2009JohnA.Grasso1Borrowedfrom Organizationalandmanagementtheory Politicaltheory Communicationtheory PersuasiontheoryAllhaverootsinsociologyandpsychologywithsomeconnectiontoeven
Rutgers - COMMUNICAT - 192:365
TheoreticalUnderpinningsofPublicRelationsPrinciplesofPublicRelations2009JohnA.Grasso1Borrowedfrom Organizationalandmanagementtheory Politicaltheory Communicationtheory PersuasiontheoryAllhaverootsinsociologyandpsychologywithsomeconnectiontoeven
Rutgers - COMMUNICAT - 192:409
CrisisManagementPublicRelationsManagement1WhatisaCrisis?An out-of-the-ordinary eventUnexpectedPotential impact on:Society, people, communityThe environmentOrganization's reputation, integrity, economicsPublicRelationsManagement2CausesofCrise
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Ethics:TheCriticalCriteriainPublicRelationsPublicRelationsManagement1EthicsandMoralityEthicsisdoingtherightthingFollowingaspecificsetofrulesMoralityisdoingtherightthingwhennooneiswatchingFollowingasetofprinciplesoracodeofpersonalconductPublic
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Public Relations ManagementSelecting a subject for your Integrated Marketing Communication (IMC) CampaignThe assignment consists of preparing a strategic integrated marketing communication plan for anorganization according to the format provided.The o
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Part 1Part 2Integrated Marketing Communication CampaignExecutive Summary Description of Organization Statement of Situation (Problem/Opportunity Key PublicsIncludesBrainstorming Integrated Message PlatformGrid Key Public Relations Strategies S
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StrategicIntegratedMarketingCommunicationCampaignPart2TacticalExecutionsIntegratedMarketingCommunicationCampaignExecutiveSummaryPart 1Part 2DescriptionofOrganizationStatementofSituation(Problem/OpportunityKeyPublicsIntegratedMessagePlatformKey
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1INTEGRATEDMARKETINGCOMMUNICATIONADVERTISINGMARKETINGPUBLICRELATIONSBackground:DeclineofMassMediaProliferationof:ospecializedblogsotargetednewslettersowebsitesosocialmediaAudiencesfragmentingNewmediatakingover2Efficiencyofoneatatimeperso
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Principles of Public Relations2010 John A. Grasso1ADVERTISINGMARKETINGPUBLICRELATIONSPublic Relations Management2INTEGRATED MARKETINGCOMMUNICATIONADVERTISINIM MARKETINGGCPUBLICRELATIONSPublic Relations Management3Integrated Marketing Co
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$InvestorRelationsPubliclyTradedCompaniesInvestorRelationsAStrategicManagementFunctionIntegratesFinancePublicRelationsSecuritiesLawsDisseminatesfinancialinformationMaintainsrelationshipswithfinancialcommunityHeavyinteractionwithfinancialmediaS
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MulticulturalPublicRelationsPublicRelationsManagement1Culture? Characteristicscanbe: Demographic Psychographic Geodemographic Asocialgroup smallerthanacivilization largerthanacommunity Multiplepublics InfluencedbythetraitsoftheculturePublicRe
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PRTacticsEstimatedCostsForCampaignBudgetsTacticAgencyHours(@$200)AdvertisingBackgroundersBios/PhotosOutsideCosts1 pg, trade pub: $5K1 pg, major daily: $25K60 sec, TV, primetime: 45KNotesAdd 10% forproduction51 ea.Photos: $500 ea.Brochur
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PRCampaignsPriceListofPRTacticsPublic Relations Management1TacticAgencyHours(@$200)AdvertisingOutsideCosts1 pg, trade pub: $5K1 pg, major daily: $25K60 sec, TV, primetime: 45KBackgrounders1 ea.Add 10% forproduction5Bios/PhotosNotesBro
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Welcome!l RutgersUniversityl Department of CommunicationPublic RelationsManagementProfessor Jack GrassoPublic RelationsManagement1Instructor DetailsInstructor: Professor Jack GrassoE-mail:jgrasso@rci.rutgers.edu orjgrasso41@gmail.comPhone:
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Public Relations Management Fall 2010Elements of Quiz #1Date of Review: Wed., Oct 6Date of Quiz: Wednesday, Oct 13 Integrated Marketing Communication Executive Summary Elements Integrated Marketing Communication Overview Four-step Planning Model PR
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Public Policy1AnattemptbygovernmenttoaddressapublicissuePublicRelationsManagementPublic Issues2EnvironmentDiversityHealthEnergyDefenseCivil RightsEducationTrafficHousingCommerceImmigrationTravelCommunicationTechnologyLanguageAgricult
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ResearchWhatdowethinkweknow?Whatdontweknow?Whatshouldweknow?PUblicRelationsManagement1PUblicRelationsManagement2PUblicRelationsManagement3PUblicRelationsManagement4RESEARCHThecontrolled,objectiveandsystematicgatheringofinformationforthep
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RESEARCHThecontrolled,objectiveandsystematicgatheringofinformationforthepurposeofdescribingandunderstanding.PUblicRelationsManagement1Research Types Methods UsesPUblicRelationsManagement2TypesofResearch Formal(Primary) Informal(Secondary)
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http:/www.youtube.com/watch?v=O8g3AFnT_Hk&feature=player_embeddedhttp:/mashable.com/2010/09/14/social-media-campaigns/52coolfactsaboutsocialmediajuly3,2010129voices780 Share81As social media continues to gain acceptance as a bona-fide communicatio
Rutgers - COMMUNICAT - 192:409
PublicRelationsManagementWhatisaBrand?"aname,signorsymbolusedtoidentifyitemsorservicesoftheseller(s)andtodifferentiatethemfromgoodsofcompetitors.""Simplyput,abrandisapromise.Byidentifyingandauthenticatingaproductorserviceitdeliversapledgeofsatisfacti
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