RHRT30303.A2019.S01_public.pdf - Recrutement et sélection...

This preview shows page 1 - 3 out of 9 pages.

The preview shows page 1 - 3 out of 9 pages.
Page 1 de 9S01A2019Recrutement et sélection des ressources humaines - RHRT30303.A2019Présentation du coursDescriptionAcquisition des connaissances propres aux activités de dotation, soit le recrutement, la sélection etl'intégration des ressources humaines, par le biais d'exposés théoriques et d'exercices pratiques.Les principaux thèmes abordés portent sur la dimension stratégique et les aspects légaux de la dotation, ladétermination des besoins en effectifs, les pratiques de recrutement, la sélection (incluant l'entrevue et lestests), l'embauche, l'accueil et l'intégration des recrues et l'évaluation de la dotation.ObjectifsCe cours a pour but de permettre aux étudiants d'acquérir, par le biais de différents concepts théoriques etexercices pratiques, les éléments de savoir, de savoir-faire et savoir-être propres aux activités reliées aurecrutement, à la sélection et à l'intégration de ressources humaines.À la fin du cours, les étudiants seront en mesure de comprendre les différents enjeux organisationnels,légaux, sociétaux et éthiques de la dotation ainsi que les activités et les outils de gestion courammentutilisés pour les principales étapes de la dotation de ressources humaines depuis l'analyse de postes jusqu'àl'intégration de l'employé, et ce, dans un milieu de travail spécifique qui est caractérisé par une cultureoriginale et des valeurs bien distinctes.Approche pédagogiqueLe cours s'appuie sur des éléments théoriques contenus, entre autres, dans les lectures obligatoiresdu volume et les présentations du professeur. Ces textes sont à lire avant chaque séance et les élémentsthéoriques feront l'objet de présentations de type magistral concrétisés par des exemples.De plus, différentes approches pédagogiques telles des exercices, des études de cas, le visionnement defilm, la consultation de sites Internet, la participation d'invités viendront compléter les présentations poursoutenir l'intérêt et l'apprentissage des étudiants
Page 2 de 9CoordonnéesCoordonnateurEric DamatoChargé(e) de cours: [email protected]CourrielSection J01Enseignant(s)Caroline BoyceChargé(e) de cours: [email protected]CourrielSection S01Secrétaire(s)Sophie ClavetteAdjoint(e) aux activités professorales: [email protected]Courriel: 514-340-6433

Upload your study docs or become a

Course Hero member to access this document

Upload your study docs or become a

Course Hero member to access this document

End of preview. Want to read all 9 pages?

Upload your study docs or become a

Course Hero member to access this document

Term
Summer
Professor
N/A
Tags
courrier lectronique, P dagogie

  • Left Quote Icon

    Student Picture

  • Left Quote Icon

    Student Picture

  • Left Quote Icon

    Student Picture