Actividad Evaluativa - Eje 4.pdf - Pensamiento y...

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Pensamiento y Comunicación II1DE LA DESINFORMACIÓN A LA INFORMACIÓN (ME RECONOZCO COMOINFLUENCER)YENSY LORENA BARRIOS TOROPAULA ANDREA MUÑOZ FAJARDOANGELICA DEL PILAR RAMÍREZ MEDINAJULY ANDREA PINZÓN PÉREZGENNY PAOLA VILLARRAGA CLAVIJOSIMÓN ANTONIO DUMETT ARRIETAFUNDACIÓN UNIVERSITARIA DEL ÁREA ANDINAADMINISTRACIÓN DE EMPRESASPLANES DE MERCADEOBOGOTÁ D.C2020
Pensamiento y Comunicación II2Tabla de IlustracionesIlustración 1 Laboratorio de la Minga............................................................................................5Ilustración 2 Post en Facebook.....................................................................................................13Ilustración 3 Gráfica sobre el Alcance de las Publicaciones........................................................14Ilustración 4 Alcance de las Publicaciones...................................................................................15Ilustración 5 Infografía sobre las Fake News...............................................................................16
Pensamiento y Comunicación II3CONTENIDOINTRODUCCIÓN..........................................................................................................................4DESARROLLO..............................................................................................................................51.Noticia Seleccionada............................................................................................................52.Análisis de la Noticia Falsa Seleccionada...........................................................................53.Datos que Desmientan la Noticia.........................................................................................84.Resultados de la Divulgación de los Post en la página de Facebook.................................105.Análisis de los Post en Facebook.......................................................................................136.Infografía............................................................................................................................157.Reflexión Final...................................................................................................................16Enlace video de YouTube:.....................................................................................................18CONCLUSIONES........................................................................................................................19BIBLIOGRAFÍA..........................................................................................................................20
Pensamiento y Comunicación II4INTRODUCCIÓNPara la ejecución de este cuarto eje, nosotras como estudiantes de la FundaciónUniversitaria del Áreandina queremos exponer en redes sociales los peligros de las noticias falsasy la consecuencia de creer en las mismas, porque con la divulgación de la noticia la gente puedeinfluenciar a otros para que sean críticos a la hora de leer y compartir información por en la web.Para evitar que las personas sean mal informadas y darles a entender la importancia de verificar lainformación que se consulta.Al estudiar el último eje que trata sobre la comunicación y la conexión, es un tema muyimportante para a la hora de analizar una falsa noticia debido a que nos hace reflexionar y ser másconscientes en ciertos comentarios que hacen sobre la información.De allí la importancia de mejorar día a día nuestras habilidades para comunicarnosefectivamente; tanto con palabras como con los gestos, pues nuestra actitud y postura transmite demanera inmediata nuestros verdaderos sentimientos.
Pensamiento y Comunicación II5DESARROLLO1.Noticia SeleccionadaEn el mes de octubre se hicieron virales varias noticias, por diferentes medios decomunicación con una noticia que era la supuesta desmantelación de algunos laboratorios de cocaque “Pertenecían” a la Minga que iba rumbo a Bogotá a cumplir con un objetivo, que fue reportadahasta en noticieros nacionales, como en Radio Cadena Nacional o RCN mejor conocido.Ilustración 1 Laboratorio de la MingaTomado de: La Silla Vacía2.Análisis de la Noticia Falsa SeleccionadaRealizando el análisis correspondiente sobre la noticia seleccionada de Detectorde cadenafalsa sobre la Minga y la destrucción de laboratorios de Coca; específicamente el 21 de octubre
Pensamiento y Comunicación II6del 2020 comenzaron a circular una cadena por redes sociales, exactamente por medio deWhatsApp, en donde se confirmaba la información sobre la supuesta razón por la que los indígenas

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Term
Spring
Professor
N/A
Tags
Vida, Verdad, Comunicaci n, Medio de comunicaci n, El Pa s, Valle del Cauca

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