Chapter 14

Chapter 14 - Chapter 14 Study Guide Psychology 101 Chapter...

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1 Chapter 14 Study Guide Psychology 101 Chapter 14 (p. 501 – 529) 1. How does Zajonc’s theory explain both social facilitation and social interference?  What evidence supports the theory and suggests, further, that evaluation anxiety  is involved?   Social facilitation  is the enhancing effect of an audience on task  performance.  Social interference  is a decline in performance when observers are  present.  The presence of others facilitates performance of dominant actions (simple or  instinctive) and interferes with performance of non-dominant actions (require  considerable conscious thought).  Social facilitation and interference decline when the  audience is inattentive or blindfolded and increase when the audience is present  explicitly to evaluate.    2. What evidence supports the view that choking on tests occurs because  distracting thoughts interfere with working memory?   Students with severe test  anxiety report that distracting and disturbing thoughts flood their minds and interfere with  performance on tests.  With these thoughts it makes it hard for students to recall  information from their working memory.  Also, it occurs specifically with test items that  make the highest demands on working memory. 3. How can the activation of a stereotype influence test performance?  What  evidence suggests that this effect, like the other forms of choking, involves  interference with working memory?   Researchers found that black students, but not  white students, performed worse on various if they were called intelligence tests.  The  decline in scores were even worse if they were reminded of their race before the test.  It  seems that blacks are aware of the stereotype that they are less intelligent.  When  thinking about this during a test it brings down scores because the working memory is  occupied with other thoughts.  It has also been demonstrated in other stereotyped  groups. 4. How do the theatrical and political metaphors portray the nature of impression  management?  Why do we, as intuitive politicians, want to look “good” to the  other people?   Impression management  refers to the entire set of ways by which  people consciously and unconsciously modify their behavior to influence others’  impressions of them.  Some people believe we are performing as if always on stage –  we are not conscious of it but at any given moment we try to project the best image of 
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1 Chapter 14 Study Guide Psychology 101 ourselves.  We are intuitive politicians because we campaign for ourselves and our  interests and try to make ourselves look good to other people. 5.
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This note was uploaded on 04/12/2008 for the course PSYC 101 taught by Professor Nosek during the Fall '07 term at UVA.

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