Diario+semanas+8+y+9 - Dpto de culturas latinoamericanas e ibricas SPAN 3300 La cultura gay en Espaa Francisco Rosales Varo Diario de aprendizaje Nombre

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Dpto. de culturas latinoamericanas e ibéricasSPAN 3300. La cultura gay en España Francisco Rosales-VaroDiario de aprendizaje Nombre: Zhané BennettUsa el cursor para escribir con libertad. Usa todo el espacio que necesites.PARTE 1. Mi diario semanal del curso. Semana 8: 20 y 22 de octubre. Sesiones 14 y 15. 1. CONTENIDO. ¿Qué he aprendido nuevo e interesante en estas sesiones? He aprendido sobre la construcción de las divas clásicas en España, la construcción de su identidad y su importancia a la visibilidad gay. 2. MATERIALES Y ACTIVIDADES. ¿Cómo he aprendido estos contenidos? ¿Qué hicimos en clase?En clase he aprendido que hay un concurso de Europa muy famosa en Europa cada año. Miré una video de Conchita Wurst que se llama “Rise like a phoenix” y aprendí que hay un actor que crea la personaje de Conchita Wurst. La function de Conchita Wurst es importante para la comunidad gay porque aumentala visibilidad gay. Su personaje es muy extraño y diferente de otras iconos porque ella tiene una barba completa. También, hay una presentación de una video de Liberté en la que las letras son similares a las de otras iconos que he visto en esta clase. Por ejemplo, “A quien le importa”3. LENGUA. Vocabulario específico sobre los temas de estas sesiones.Aprendí sobre las usas diferentes de “buen/buena/bueno” y “gran/grande”:Por ejemplo: Una comida buena vs. Una buenacomidaPor ejemplo: Una casa grande vs. Una grancasaHay un énfasis cuando el adjetivo es después de la palabra. Aprendí sobre la gramática:Si tuviera tiempo…visitaríaSi yo viera…pensaríaSi yo pudiera…viviríaAprendí que “se enfoca” refiere a la cámara y entonces no significa “se centra”.Cutre- Una persona que no tiene mucho glamour. 4. Otras cuestiones de lengua relevantes.

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