Perspectivas_historiograficas_entrevista

Perspectivas_historiograficas_entrevista - Redalyc Sistema...

Info icon This preview shows pages 1–4. Sign up to view the full content.

View Full Document Right Arrow Icon
Disponible en: Redalyc Sistema de Información Científica Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal Muñoz Arbelaez, Santiago; Pérez Pérez, María Cristina Perspectivas historiográficas: entrevista con el profesor Giovanni Levi Historia Crítica, núm. 40, enero-abril, 2010, pp. 197-205 Universidad de los Andes Colombia ¿Cómo citar? Número completo Más información del artículo Página de la revista Historia Crítica ISSN (Versión impresa): 0121-1617 [email protected] Universidad de los Andes Colombia Proyecto académico sin fines de lucro, desarrollado bajo la iniciativa de acceso abierto
Image of page 1

Info icon This preview has intentionally blurred sections. Sign up to view the full version.

View Full Document Right Arrow Icon
Santiago Muñoz Arbeláez - María Cristina Pérez Pérez Perspectivas historiográficas: entrevista con el profesor Giovanni Levi Giovanni Levi (Milán, 1939) es un destacado historiador; precur- sor, junto con Eduardo Grendi y Carlo Ginzburg de la denominada Microhistoria Italiana, escuela que ha influenciado notablemente las ciencias sociales en las últimas décadas. Ha sido profesor de Historia Moderna e Historia Económica en las universidades de Torino-Turín, de Viterbo y actualmente es profesor de Historia Moderna en la Universidad Ca’Foscari de Venecia. Adicionalmente, se desempeña como codirector de investigaciones en el programa de Doctorado en Estudios sobre Europa, el Mundo Mediterráneo y su Extensión Atlántica en la Universidad Pablo de Olavide en Sevilla, España. Ha dirigido la colección Microstorie , Einaudi, Turin y Quaderni Storici en compañía de Carlo Ginzburg. Levi es reconocido mundialmente por su amplia y variada producción historiográfica sobre la familia, la demografía, la agricultura, las relaciones sociales y políticas entre los siglos XVII y XVIII . Entre sus principales investiga- ciones se encuentran sus libros La herencia inmaterial. La historia de un exorcista piamontés del siglo XVII (1985), Centro y periferia de un Estado absoluto (1985) y más de cincuenta artículos, entre los que sobresa- len: Terre e strutture familiari in una comunita piamontese del ’700 (1976), Innovacione tecnica e resistenza contadina: il mais nel Piamonte del ’600 (1979), Un problema di scala (1981) y Sobre microhistoria (1990). Santiago Muñoz Arbelaez Historiador y estudiante de la Maestría en Historia de la Universidad de los Andes, Bogotá, Colombia. Coordinador de posgrados del Departamento de His- toria de la Universidad de los Andes. [email protected] María Cristina Pérez Pérez Historiadora de la Universidad Nacional de Colombia, sede Medellín. Estudiante del Doctorado en Historia de la Univer- sidad de los Andes, Bogotá, Colombia. [email protected] 197 H IST . C RIT . N O . 40, B OGOTÁ , ENERO - ABRIL 2010, 245 PP . ISSN 0121-1617 PP 197-205
Image of page 2
Perspectivas historiográficas: entrevista con el profesor Giovanni Levi En el marco de la visita del profesor Giovanni Levi el 13 de noviembre de 2009 al Departamento de Historia de la Universidad de los Andes, se llevó a cabo una entre-
Image of page 3

Info icon This preview has intentionally blurred sections. Sign up to view the full version.

View Full Document Right Arrow Icon
Image of page 4
This is the end of the preview. Sign up to access the rest of the document.

{[ snackBarMessage ]}

What students are saying

  • Left Quote Icon

    As a current student on this bumpy collegiate pathway, I stumbled upon Course Hero, where I can find study resources for nearly all my courses, get online help from tutors 24/7, and even share my old projects, papers, and lecture notes with other students.

    Student Picture

    Kiran Temple University Fox School of Business ‘17, Course Hero Intern

  • Left Quote Icon

    I cannot even describe how much Course Hero helped me this summer. It’s truly become something I can always rely on and help me. In the end, I was not only able to survive summer classes, but I was able to thrive thanks to Course Hero.

    Student Picture

    Dana University of Pennsylvania ‘17, Course Hero Intern

  • Left Quote Icon

    The ability to access any university’s resources through Course Hero proved invaluable in my case. I was behind on Tulane coursework and actually used UCLA’s materials to help me move forward and get everything together on time.

    Student Picture

    Jill Tulane University ‘16, Course Hero Intern