Les_Compoix_de_Languedoc._Impot_territo

Les_Compoix_de_Languedoc._Impot_territo - Histoire et...

Info icon This preview shows pages 1–2. Sign up to view the full content.

Histoire et Sociétés Rurales 162 Histoire et Sociétés Rurales, n° 44, 2 e semestre 2015, p. 141-209 . commercial qui avait marqué les campagnes des xiv e et xv e siècles et qui avait permis l'affirmation d'élites caractérisées par la pluriactivité, l'insertion dans les réseaux commerciaux, l'exercice des charges seigneuriales ou de petits offices et s'appuyant généralement sur les solidarités familiales. Dans le royaume de Valence, dans les Flandres comme en Angleterre, on peut associer les derniers siècles du Moyen Âge à une visibilité accrue de ces élites qui s'emparaient des symboles de leur statut social. Au vu de la qualité et de l'originalité des différents articles qui composent ce volume, on peut avoir quelques regrets de détail. De nombreuses erreurs orthographiques viennent émailler les premiers articles, gâchant quelque peu l'impression d'ensemble. L'ouvrage se révèle en outre assez difficile à saisir dans son ensemble. Les articles sont brefs mais peut-être trop denses. L'espace consacré à des comptes rendus historiographiques parfois un peu répétitifs aurait peut- être pu être consacré à des explications méthodologiques. Ainsi faut-il attendre l'article de Kristof Dombrecht pour trouver une explication concernant le coefficient de Gini, utilisé ailleurs sans que son intérêt dans la mesure des inégalités soit expliqué. Concernant l'historiographie, le lecteur français jugera peut-être trop allusives les références aux débats sur la commercialisation ou les commons . La lecture qui est faite de l'historiographie française des élites rurales apparaît parfois assez caricaturale : notamment lorsqu'on évoque un prétendu modèle du « coq de village ». Nous nous permettons à cet égard, d'attirer l'attention du lecteur sur un débat qui semble parcourir l'ouvrage. Les éditeurs introduisent la question des élites en l'associant à l'idée de fracture interne à la communauté rurale : une liaison qui n'est guère discutée par la suite. Si cette liaison n'est plus discutée par la suite, on note en revanche une réticence de certains intervenants à identifier comme une élite les groupes dominant solidaires des logiques communautaires. On ne peut du reste que recommander une lecture attentive de ce volume à ceux que de telles questions intéresseraient. Beyond Lords and Peasant intéressera en outre les historiens militant pour le retour d'une histoire quantitative et ne reculant pas devant les statistiques. Philippe Lefeuvre Bruno J AUDON , Les Compoix de Languedoc. Impôt, territoire et société du XIV e au XVIII e siècle , Caen, Association d’Histoire des Sociétés Rurales, coll. «  Bibliothèque d’histoire rurale n° 12 », 2014, 606 p., 29 €.
Image of page 1

Info icon This preview has intentionally blurred sections. Sign up to view the full version.

Image of page 2
This is the end of the preview. Sign up to access the rest of the document.
  • Summer '14
  • Montpellier, sociétés rurales

{[ snackBarMessage ]}

What students are saying

  • Left Quote Icon

    As a current student on this bumpy collegiate pathway, I stumbled upon Course Hero, where I can find study resources for nearly all my courses, get online help from tutors 24/7, and even share my old projects, papers, and lecture notes with other students.

    Student Picture

    Kiran Temple University Fox School of Business ‘17, Course Hero Intern

  • Left Quote Icon

    I cannot even describe how much Course Hero helped me this summer. It’s truly become something I can always rely on and help me. In the end, I was not only able to survive summer classes, but I was able to thrive thanks to Course Hero.

    Student Picture

    Dana University of Pennsylvania ‘17, Course Hero Intern

  • Left Quote Icon

    The ability to access any university’s resources through Course Hero proved invaluable in my case. I was behind on Tulane coursework and actually used UCLA’s materials to help me move forward and get everything together on time.

    Student Picture

    Jill Tulane University ‘16, Course Hero Intern