Test #1 Review

Test #1 Review - Class Review for Test 2 Chapters 8, 9, 10,...

Info iconThis preview shows pages 1–3. Sign up to view the full content.

View Full Document Right Arrow Icon
Class Review for Test 2 Chapters 8, 9, 10, 11, 12 Chapter 8,  Pages 203 - 224 1. Review Cyrs, analogies (page 219-221) The new subject –  the topic that is unfamiliar The analog –  is familiar and is something that has been experienced by the learner The connector –  shows the relationship between the two concepts The ground –  relates to the specific set of similarities and differences between the  unfamiliar and the familiar 2. Know information about the Interactive Study Guide – (pages 205-214) Why is it important?  (page 205) Interactive Study Guides (improve note taking, management tool, used in any  classroom) ISGs show the relationships among ideas and data presented during a class 3.     Know information about the appropriate graphic design principles ISG conform  to (page 208) Size, Font, Color and Contrast, Alignment, Capitalization 4 .    Know what five words and five lines refer to (page 208) Refers to the maximums for an ISG display or a screen of television information 5. Know information about the Graphic Design – 2 types of balance (page 211) Formal –  objects of equal size and importance are placed at equivalent distances  from the center of the visual Informal –  often more interesting to create and view 6.   Know the two types of instructor created materials which can improve the DE  class               (page 221) Syllabus, ISG 7.   Know distance education roots (page 204) Print-based correspondence study CHAPTER  9, Pages 225-260
Background image of page 1

Info iconThis preview has intentionally blurred sections. Sign up to view the full version.

View Full DocumentRight Arrow Icon
1. Know that 1985  is generally regarded as the Internet birth year.  Page 236 – Evolution of the Internet and its service   2. Know what the Internet Society , an international, nonprofit organization  established and is  responsible for .   Page 226 It facilitates the development and implementation of Internet standards and policies  and holds oversight responsibilities over several important boards and task forces  that address Internet issues 3. Know what the Internet is and if it is a single clearly defined entity or not.  Page 226   It is a meta-network of interconnected networks that share a common language,  TCP-IP (transmission control protocol/Internet protocol) These networks are in a  constant state of evolution, with thousands of vendors making changes on a daily  basis. 4. Know what NSF stands for and what it established across the United States in  1985. Page 236 - Technologies of Internet-Based Distance Education
Background image of page 2
Image of page 3
This is the end of the preview. Sign up to access the rest of the document.

This test prep was uploaded on 04/22/2008 for the course EHRD 473 taught by Professor Barnes during the Fall '08 term at Texas A&M.

Page1 / 8

Test #1 Review - Class Review for Test 2 Chapters 8, 9, 10,...

This preview shows document pages 1 - 3. Sign up to view the full document.

View Full Document Right Arrow Icon
Ask a homework question - tutors are online