Study Guide Exam 1 with Answers - Exam#1Studyguide Chapters1,2,3,4,5 Chapter1&2(NatureofDevelopment :physical,cognitive,psychosocial\/socioemotional

Study Guide Exam 1 with Answers - Exam#1Studyguide...

This preview shows page 1 - 3 out of 23 pages.

Exam #1 Study guide Chapters 1, 2, 3, 4, 5 Chapter 1 & 2  (Nature of Development) 3 domains of development: physical, cognitive, psychosocial/socioemotional Physical/ biological growth: o Changes in the body (brain, sense, organs, muscles, bones, etc.) and changes in the  way a person uses their body (motor skills) o The effects of aging (eyesight, muscle strength, etc.) o Genes/Environment, Prenatal Development, Physical Self, perception, Sexuality,  Death  Cognitive: o Involves gains, declines, and changes in reasoning an thinking, language acquisition,  and the ways individuals gain, store, and remember or recall knowledge of their  environments o Involves learning and forgetting o Cognition/Piaget, learning and memory, Intelligence, language and achievement Psychosocial/socioemotional: o Concerns the changes in feeling or emotions as well as changes in how individuals  relate to other people o Includes relationships with family, peers, and coworkers, as well as an individual’s  personal identity, or sense of self o Ex. Personality (The big 5), Gender, Social Cognition and moral, Attachment, Family Define Age (pg. 4 AND 5) and how does it relate to Stability vs. Change? Aging:  refers to a range of physical, cognitive, and psychological changes, positive and  negative, in the mature organism Biological aging –  the deterioration of organisms that leads inevitable to death; involves  growth early in life, stability in earl and middle adulthood, and decline associated with now- accumulated effects of again late in life.  What are the periods of life listed in Table 1.1 (p. 5) and in text on p. 8? Period of Life Age Range Prenatal period Conception to Birth Infancy First 2 years of life (the1st month is the neonatal or newborn period) Preschool period 2-5 or 6 years (toddlers) Middle Childhood 6-10 or until the onset of puberty  Adolescence Approximately 10-18 (or from puberty to when the individual becomes relatively  independent) Emerging Adulthood 18-25 or even later transitional period between adolescence and adulthood) Early Adulthood 25-40 years (adult roles are established) Middle Adulthood 40-65 years 1
Image of page 1
Late Adulthood 65yrs  What is an age-grade Age grade:  socially defined age groups or strata, each with different statues, roles, privileges,  and responsibilities in society o Example:  grade school based off of your age, “elite” seniors and “lowly” freshman in  high school List examples of rites of passage Rite of passage:  a ritual that marks a person’s “passage” from one status to another o Usually in reference to the transition from childhood to adult hood o Example:  body painting, circumcision, instruction by elders in adult sexual practice,  test of physical prowess, gala celebrations, bar mitzvahs, quincea ñ era  What are age norms and social clocks? Age Norm :  society’s way of telling people how to act their age; it defines what people should and should not do at different points in the life span  o 1.
Image of page 2
Image of page 3

  • Left Quote Icon

    Student Picture

  • Left Quote Icon

    Student Picture

  • Left Quote Icon

    Student Picture