Holocaust Lectures - Holocaust Friday, April 6th 4/6/2007...

Info iconThis preview shows pages 1–3. Sign up to view the full content.

View Full Document Right Arrow Icon
Holocaust – Friday, April 6th 06/04/2007 11:34:00 I. French Jewry. A. The French Revolution . A vast change into the modern world. People were  seen as individual parts of a nation rather than part of a family or community.  Everyone was made a citizen, they were emancipated. The Jews were made  part of the national community. The French wanted to assimilate Jews into  the culture in order to eliminate their presence.  II. The Rise of the Jews.  A. Transformation of Jewish Life . The Jews became successful; they made  contributions to intellectual life and economic development. Average Jewish  income was 3.5 times higher than average German income.  B. Why the success?   o 1. Jews stressed education, literacy, and knowledge in their culture.  o 2. Jews were excluded from agriculture; therefore, they were mobile.  Jews moved to France, Germany, England, Russia. They became  urbanized, moving from towns to cities in large percentages.  o 3. Jews set up financial administration to royalty and gained protection  from them. o 4. The Jewish sense of community was a contributing factor. There  was a Jewish obligation to take care of fellow Jews. Jews from  different parts of the world had contact with each other.  III. Anti-Semitism in the late 1800’s. A. Expectations for Jews . The French thought that the Jews would integrate  into common society and their separateness would disappear.  B. The New Anti-Semitism . Opposition to the modern world. This separated  those who were for the modern world and those who were against it.  Intellectual French thought that to be French, one must have French  ancestors.  C. Why the Anti-Semitism?  This was sparked by an economic downfall,  France’s loss in the Franco-Prussian war, Yiddish speaking Jews came to  France, the appearance of racist thinking, and the Dryfus Case; a Jew,  Captain Dreyfuss, was falsely accused of spying for Germany (this divided  France, separating Royalist France from Republican France). The issue was:  justice for Dreyfuss or the protection of the image of the military.
Background image of page 1

Info iconThis preview has intentionally blurred sections. Sign up to view the full version.

View Full DocumentRight Arrow Icon
Holocaust – Wednesday, April 11th 06/04/2007 11:34:00 I. The Jewish in Poland. A. The Jews were given advantages and privileges in Poland because of their  skills and abilities. B. The Jews felt at home in Poland, a place they called “stay here” in Hebrew. C. The Jews in Poland developed the language “Yiddish.”
Background image of page 2
Image of page 3
This is the end of the preview. Sign up to access the rest of the document.

This note was uploaded on 04/27/2008 for the course HIST 80L taught by Professor Baumgarden during the Spring '07 term at University of California, Santa Cruz.

Page1 / 16

Holocaust Lectures - Holocaust Friday, April 6th 4/6/2007...

This preview shows document pages 1 - 3. Sign up to view the full document.

View Full Document Right Arrow Icon
Ask a homework question - tutors are online