SPAN102 S05 Landeros Exam3

SPAN102 S05 Landeros Exam3 - SAN DIEGO STATE UNIVERSITY f C...

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Unformatted text preview: SAN DIEGO STATE UNIVERSITY f C; A?) Department of Spanish and Portuguese Espafiol 102. Examen III. Capr’tulos 11 y 12 Nomhre: . _ _ Fecha: fl [2) CIR dICIWWE‘ Instructor: E1 IQIEEEE Seccion: I. LISTENING. After listening to the paragraph read by your instructor, answer the following questions in cornplete sentences. (10 Pts.) 0i- 1 [Que clases estud'a Susana este semestreW Snsxmg Camila £55ng 3; gem NOI‘ 2 'Cuéntash ra traba'a Susana?W , 305000 £041 ' 2 sets hows. 3 'Cuando toma Susana la clased fis'ca?W‘ WI ”4' A’WI/I I\ 31mm 1(2an 10 MUSE at ililLfL Wiflfi 05mm. ': W . 4 ¢Cuando tienc exémenes Susana en la clas flde espafiol?W Went. ’ Ca 0 5 S [JPorgue’ siente efgésESSusanaS? WWW—”t OS EXOU’TIENQS I08 (05 “SM” mum”?! W\U»\I 0001004510 010N501 NO alfcumm he [waits - II. VOCABULARY. Write the correct word for each definition from the following words. Do not change any words. (10 Pts.) Aria-idem el-ee-rree—e-l-ee-t-Fé-rrita— i-a-fim'a W «ea-mum» l. H; i I filfljflo E1 dinero que una persona recibe por el trabajo que hace. 2. I II I I N III 'Lo que pones si quieres escuchar un poco de mfisica. 3. i0 Climm’lll H Lo que tienes si te gusta sacar fotografias. 4. E WWW“) Lo que debes pedirle a tu jefe si quieres mas dinero. 5. I COIL“ QEECEIWNILOUII tipo de carta que llega por computadora. 6. i“ \RCINAUQ_ Un sinénimo para “barrio”. 7. EI \IEU N0 La persona que vive cerca de ti. 8. I I OIIJ U I ififi- _Lo que pagas si vives en un apartamento. 9. Ul W U M 61a Una forma de transporte que no use gasolina. 10. €\ W WWI/{50E Un aparato que se usa para ver peliculas o programas. Spanish 102. Ex' 3 1 Spring 2005 D. Imperative. You are the Spanish 102 instructor. Give individual, direct, informal commands to some of your students (5 commands must be posmve and 5, negative). (10 Pts.) Positivo Negativo N $1)le _ _N0 EStuLhes 1&chqu clam t0 Jams If W10“ No (1566 poms 1m- £J_iapia;___w l______AL oub meal w class- same iu’ cum 9mm N0 JL _(‘__5 N am Jillian) mum ‘ Nohglgles I—flwglc’sc IV. READING. After reading the following paragraph, answer the questions in complete sentences. ‘ (10 Pts.) La impresionante variedad de la ml'lsica latina ES dificil hablar de milsica latina porque hay una inmensa variedad. Cuando los conquistadores trajeron esolavosa africanos al Nuevo Mundo, estos trajeron oonsigob sus propias tradiciones musicales que influyeron en varios tipos de mflsica que hoy consideramos milsioa hispana. Hoy dia, los artistas hiSpanos de los Estados Unidos son cada vez mas conocidos, no solo como representantes de la musioa latina, sino tambie’n en las areas del rock, pep, hip hop y jazz. La salsa es uno de los tipos de mflsica hispana mas reconoci‘dos. La salsa es muy variada, pero siempre tiene una caracteristica Clara: es muy bailable. Uno de los nombres mas asociados con la salsa es Tito Puente, cl famoso percusionista. Carlos Santana graho su version de la composicion cle Puente, “Oye écomo va’?” e introdujo a Puente y un estilo de mfisica hispana no 3610 a una nueva generaoion, sino también a1 pt’iblico no hispano. a slaves b with them i. 5P0)" qué es (lificil hablar de la mfisica latina? Spanish 102. Ex 3 3 Spring 2005 VI. Write five sentences that describe what you did during your Thanksgiving break. (10 ms)- DuauNm 1cm :1 Fm dtsemowu d€\ \adm dfi (mm: *0 ml: domfi mumo W W Cage: YYH Fumm‘u 5w 310 Pulmos Ag comgms gumm- \10 W muze’ mumMHevmo’m mm; W - k W5 ym #0 Wm mum/mm Es’mdlt’ ult’lnoe Spanish {02. Ex 3 5 Spring 2005 III. GRAMMAR. A. Preterite. Write five sentences using the following verbs in the preterite form 'of the past tense. You are dealing with unplanned occurrences. (10 Pts.) We, W lastimarse, em 01am Ham} any: e eudltflomms Haves. KW“ ségilg—vlitipyegom \os ‘QLU’VQS W i _0 ts mLsejmc Inst __ immwfl_ d _lu_s waters B. Complete the paragraph using par or para. (10 Pts.) Les aconsejo que se vayan IXEL la carretera nueva 2. 12000 que puedan ver en el camino los paisajes que inspiraron las pinturas que estén en la galeria. Es mejor que lieguen temprano 3. “LE que pregunten 4. [20V- la persona que organize: la nueva exposicion de pinturas. Algunas veces es bueno escuchar las opiniones del autor de los cuadros 5W entender mejor la intenéion de la obra. C. Subjunctive. Luis decided to buy a new computer, but he wants to make sure that he will spend the money wisely, so he asks Gustavo for some advice. Read the following dialogue and provide the appropriate form of the verbs in parentheses. (10 Pts.) Luis: Quiero com rar una mputadora, pero no sé {11511. No creo que (set) 360 x una dec1s1ontac11detomar. Gustavo: Piles, yo se bastante de computa oras. Te puedo dar algunas recomendaeiones. Luis: Bueno, te escucho. Gustavo: Primer-0, es importante que (saber)2 3:905 para qué quieres una computadora. LQuieres navegar por el Internet? Entonces, te sugiero que (busear)3 I ma it “3,5 una computadora con modem y con memoria suficiente para hacerlo. Luego, quiero que (hablar)4 ymylles con otras personas que usan otro tipo de computadoras. Y por ultimo, te aconsejo que (ir)5_ 5] [L 3' US a varias tiendas para comparar precios. Spanish [02. Ex 3 2 Spring 2005 EsaIIIScI‘IhIJIaII 11111151111 N ' - _ a iflifiuésa trajeiltiw’ogngigo Ios esclavos africanos cuando Ilegaron al nuevo mundo? “'“i Ins ergmvos III 113111105 1%ng 3115 d91211111115 IIIIIIII‘IIONesyq, V XVIIb [$515313 tie tnii’ti‘sicaii—atgiuaiy, Vegiwiigg t as areaspsefn cgn c1 ciizsalos artistes hispanos. 7 Ios (11111 IISIIISJH‘II? III_QIIN05 3011;101:031 11105 _eN 111113015 sag CEOLII—I pop, Imp hop, LI 34 J (£1111! es 11110 de los tipos de musica hispana mas reconocidos y cual es 511 caraeteristiea mas Clara? W WWII 111015 1110111000; II III 111111111612on 115111111011: Wt Wm aIIamc bQue innodujo Carlos San ana su grabacic’m de 'Oye ccomo va?’ "9 31111 QUCNII WWI) Wdté‘wfl CflILIDL SIINIIINII CON 511 IJIIIIQ’N III O\I1Utom0\1u7“ 9% V. WRITING. "Giving advice”. You have been a student at the university for three semesters. W111 -.1t advice would you give to the meoming students at SDSU. Write a paragraph givingT Specific examples. Use the present subjunctive with the following expressions: (20 Pts. ) W W m «mam “gem; & I98 83 MN esIudI‘aNIc III/11111 IOIIINa d1 III UNIVfIZSIGGCI (I: 311811ij es ImmmNIc gue 831110161 11 as Lia J'IINIYCIZSIdad. WU IlecomIcNdo Que Iu Iesz‘I‘Sb 51011101110111; 1111 11111111110 gut Come _comIdg qIII‘es 1911 1111211 0 hmpflum 7: Eb HIU ILNIC6ILWO (JIM! Eé‘iUdia/WIUCHU yB-B‘H‘W W/ CHQIJL 3§CO “MENUS NOW5- :10 SUgI WW) 9M5 W JHENQ TQIUCA’jLS UN 111111 0 b 1110 €SIUdI-6L macho. £3 Spanish 102. E11 3 4 Spring 2005 ...
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What students are saying

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    As a current student on this bumpy collegiate pathway, I stumbled upon Course Hero, where I can find study resources for nearly all my courses, get online help from tutors 24/7, and even share my old projects, papers, and lecture notes with other students.

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    Kiran Temple University Fox School of Business ‘17, Course Hero Intern

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    I cannot even describe how much Course Hero helped me this summer. It’s truly become something I can always rely on and help me. In the end, I was not only able to survive summer classes, but I was able to thrive thanks to Course Hero.

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    Jill Tulane University ‘16, Course Hero Intern