8_tetel - 8 n rszt vesz egy multimdia oktatanyag...

Info icon This preview shows pages 1–3. Sign up to view the full content.

View Full Document Right Arrow Icon
8. Ön részt vesz egy multimédia oktatóanyag fejlesztésében. A fejlesztés előkészítéseként tekintse át a legelterjedtebb, a multimédia-forrásanyagok integrálására alkalmas szoftver- eszközöket! Hasonlítsa össze ezeket a rendszereket a fejlesztési cél, célcsoport (a korosztály, amelynek az oktatóanyag készül) szempontjából! Információtartalom vázlata –Multimédia-rendszerek A szerzői rendszer fogalma A szerzői rendszer fajtái –A webes rendszerek integrációját támogató fejlesztőkörnyezetek Egy – a multimédia-forrásanyagok integrációjára alkalmas – szoftver (például Flash, Director, .Net) szolgáltatásainak bemutatása Két – a multimédia-forrásanyagok integrációjára alkalmas – szoftver (például Flash, Director, .Net) szolgáltatásainak összehasonlítása Multimédia-rendszerek A Multimédiaalkalmazás fogalma : A multimédiaalkalmazás olyan program, egy olyan keretrendszer , amiből különböző információkat lehet megszerezni, elsajátítani, megtanulni a felhasználó egyéni tudásának, tempójának megfelelően, a felhasználó által vezérelt módon. A szerzői rendszer fogalma Szerzői rendszerek: Olyan eszközök, amelyek a multimédia rendszerek fejlesztését támogatják anélkül, hogy a hagyományos értelemben programozni kellene. - Speciális programozási nyelvek - Az elvárások hasonlóak a programozási nyelvekhez - Egyszerű kezelési felület, drag and drop technológia, - Előre elkészített sablonok, részletes help(súgó), - Kicsi váz, hierarchikusan szervezett szintekre bontott, - A szerzőt támogatja - az információváz, a feladatanalízis és az elágazások megkonstruálásában, - ezeket irányítja (vezérli) és kitölti a sémákat. - 3 fő kritérium a rendszerekkel szemben
Image of page 1

Info icon This preview has intentionally blurred sections. Sign up to view the full version.

View Full Document Right Arrow Icon
A legfontosabb kritériumok - Felhasználó barátság - Használatának lehetőleg egyszerűnek kell lennie egyértelmű, előre strukturált, könnyen nyomon- követhető - A szerzőknél inkább a szaktudás és a médiagyakorlat dominál (kevésbé a programozói gyakorlat) - Rugalmasság - Kellő rugalmasság az egyéni ötletek megvalósításához - Az előrekonstruáltság ellenére változtatható kell, hogy legyen - Igazodnia kell az elképzelésekhez - Hatékonyság - Lehetőleg alacsony idő és kevés munka ráfordításával megtanulható legyen - A fejlesztést hatékonyan támogassa - A teljes anyag hamar elkészüljön - Időigényes feladat a médiaelemek kidolgozása, ezért a integráló programnak gyorsan kell látványos eredményt produkálnia. A multimédia szerzői rendszerrel készíthetünk: Videó állományokat Animációkat Interaktív weboldalakat Programdemókat vagy interaktív felhasználói segédletet Bemutatókat, prezentációkat Automata információs pult vagy kioszk alkalmazásokat Interaktív oktatóprogramokat Szimulációkat, prototípusokat és egyéb szemléltető alkalmazásokat A multimédiás anyagok fejlesztése során felhasználható elemek : Szöveg Animált szöveg Kép Animált kép Hang Videó klip Animáció
Image of page 2
Image of page 3
This is the end of the preview. Sign up to access the rest of the document.

{[ snackBarMessage ]}

What students are saying

  • Left Quote Icon

    As a current student on this bumpy collegiate pathway, I stumbled upon Course Hero, where I can find study resources for nearly all my courses, get online help from tutors 24/7, and even share my old projects, papers, and lecture notes with other students.

    Student Picture

    Kiran Temple University Fox School of Business ‘17, Course Hero Intern

  • Left Quote Icon

    I cannot even describe how much Course Hero helped me this summer. It’s truly become something I can always rely on and help me. In the end, I was not only able to survive summer classes, but I was able to thrive thanks to Course Hero.

    Student Picture

    Dana University of Pennsylvania ‘17, Course Hero Intern

  • Left Quote Icon

    The ability to access any university’s resources through Course Hero proved invaluable in my case. I was behind on Tulane coursework and actually used UCLA’s materials to help me move forward and get everything together on time.

    Student Picture

    Jill Tulane University ‘16, Course Hero Intern