1.2 Tarea Estadisticas - Monserrate_1443_Tarea_Mod1_2...

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Monserrate_1443_Tarea_Mod1_2 Pensamiento crítico y recolección de datos muéstrales Realiza los siguientes ejercicios, los cuales evaluarán tu aprendizaje sobre los conceptos básicos de pensamiento crítico y recolección de datos . Debes presentar los procesos necesarios para sustentar la respuesta de los ejercicios . 24 puntos (3 pts. c/u.) 1. Identifica entre variable cualitativa o cuantitativa. Si es cuantitativa, especifica como continua o discreta: Peso en kilogramos de los niños nacidos en el Hospital Auxilio Mutuo el pasado fin de semana. Cuantitativa; continuo. 2. Identifica entre variable cualitativa o cuantitativa. Si es cuantitativa, especifica como continua o discreta: Los goles anotados por el equipo de Argentina en el mundial de la FIFA. Cuantitativa; discretos. 3. Determina qué muestreo (aleatorio simple, estratificado, por conglomerados, sistemático o por conveniencia) se utiliza en la siguiente situación: a. Si tenemos una población de 100 elementos y queremos una muestra de 25 elementos, en primer lugar, establecemos el intervalo de selección que será igual a 4. Si elegimos
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What students are saying

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    As a current student on this bumpy collegiate pathway, I stumbled upon Course Hero, where I can find study resources for nearly all my courses, get online help from tutors 24/7, and even share my old projects, papers, and lecture notes with other students.

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    Kiran Temple University Fox School of Business ‘17, Course Hero Intern

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    I cannot even describe how much Course Hero helped me this summer. It’s truly become something I can always rely on and help me. In the end, I was not only able to survive summer classes, but I was able to thrive thanks to Course Hero.

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    Dana University of Pennsylvania ‘17, Course Hero Intern

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    The ability to access any university’s resources through Course Hero proved invaluable in my case. I was behind on Tulane coursework and actually used UCLA’s materials to help me move forward and get everything together on time.

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    Jill Tulane University ‘16, Course Hero Intern