104_s - 《中學中國語文》...

Info icon This preview shows pages 1–3. Sign up to view the full content.

View Full Document Right Arrow Icon
《中學中國語文》 ˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍ 中一單元四 評估目標 閱讀: 分析記敘要素及掌握線索 理清作者敘事觀點,認識及掌握敘述人稱 分析篇章內容,理解說明要素 掌握事物特徵,理解說明方法 寫作: 掌握及運用記敘六要素(清楚交代人物、時間、地點、事件、原因和結 果) 根據實際需要,靈活運用各種敘述人稱 掌握事物特徵,解說事物,使人明白 掌握說明方法(定義、分類、舉例、比較、數字資料) 聆聽: 聽清楚時間、地點、人物、事件等要素,了解事件發生的過程和因果關 聆聽敘述性和說明性的話語 理解語意(聽出主題) 說話: 清楚說明事物 語文基礎知識: 認識詞類(代詞、量詞、介詞、連詞、助詞) 句子(認識主謂句) 句子(認識主語、謂語) 其他: 理解詞語含義(閱讀) 揣摩詞語感情色彩(閱讀) 認識名家名作(文學) 1 ) 閱讀題 一、閱讀下文,並回答問題。 1 雪花的形狀千姿百態,約有 2 萬多種圖案,基本上呈現六角形。 5000 10000 朵雪花僅重 1 克。 1 立方米新雪有 60 億到 80 億朵 雪花。雪花多麼美麗而輕盈啊! 2 「瑞雪兆豐年」是中國 廣為流傳的農諺。在北方,一層厚厚而疏 鬆的積雪,像給小麥蓋了一床禦寒的棉被。雪中所含的氮化合物比雨 水多 4 倍,積雪慢慢融化後滲入土中,能增加土壤中的氮素,易 被農作物吸收利用。雪水溫度低,能凍死地表層越冬的害蟲,也給農 業生產帶來好處。 © 現代教育研究社有限公司 2003 © 現代教育 網絡 有限公司 2003 1
Image of page 1

Info iconThis preview has intentionally blurred sections. Sign up to view the full version.

View Full Document Right Arrow Icon
《中學中國語文》 ˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍ 1. 這段 文字使用的說明方法是: 2. 這段 文字 抓住 了雪花 哪幾 的特徵: 、閱讀下文,並回答問題。 獻身 1 1752 7 ,在一 個風 雨交加、 電閃雷鳴 夜晚 俄羅斯 學家 羅蒙諾 和利 赫曼 定用 學實 驗揭開雷電 奧秘 2 屋頂豎起 一根 長長 鐵杆 ,下 面綁 了一根 鐵尺 想把空 中的 電引 下來。 羅蒙諾 迎著風 屋頂 ,觀 察風雲變 化的 天空 。利 赫曼 拿著鐵尺站 在地上,等 待著 察從天 下來的 流。 3 忽然 閃亮 震耳欲聾 雷聲還沒 有到來, 羅蒙諾 聽到 傳來利 赫曼 慘叫聲 羅蒙諾 趕緊爬 屋頂 ,一 ,利 赫曼 下的 擊斃 在地上,利 赫曼 出了生 4 是, 羅蒙諾 有被 不幸 的事 故嚇倒 。他在給利 赫曼 完悼 詞、
Image of page 2
Image of page 3
This is the end of the preview. Sign up to access the rest of the document.

{[ snackBarMessage ]}

What students are saying

  • Left Quote Icon

    As a current student on this bumpy collegiate pathway, I stumbled upon Course Hero, where I can find study resources for nearly all my courses, get online help from tutors 24/7, and even share my old projects, papers, and lecture notes with other students.

    Student Picture

    Kiran Temple University Fox School of Business ‘17, Course Hero Intern

  • Left Quote Icon

    I cannot even describe how much Course Hero helped me this summer. It’s truly become something I can always rely on and help me. In the end, I was not only able to survive summer classes, but I was able to thrive thanks to Course Hero.

    Student Picture

    Dana University of Pennsylvania ‘17, Course Hero Intern

  • Left Quote Icon

    The ability to access any university’s resources through Course Hero proved invaluable in my case. I was behind on Tulane coursework and actually used UCLA’s materials to help me move forward and get everything together on time.

    Student Picture

    Jill Tulane University ‘16, Course Hero Intern