s4_281-2_29_1_reading_T - 現代高中中國語文...

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現代高中中國語文 試卷一 閱讀能力評估 試題答題簿 一小時十五分鐘完卷 學生須知: 1 本試卷根據四篇文章設問,第一篇佔 25 分,第二篇佔 30 分 , 第 三 篇 佔 20 分 , 第 四 篇 佔 25 分 , 總 分 額 為 100 分,佔公開考試成績百分之二十。 2 全部問題均須作答 ,必須根據各有關文章回答問題。 3 四篇文章見另行派發的「閱讀能力評估考材」。 4 各題答案必須寫在本答題簿指定橫線上或方格內。 5 選擇題每題限選答案一個,並只須填寫所選答案的英文 字母,多選或漏答者該題 0 分。 學 生 第一篇 第二篇 第三篇 第四篇 第一篇 © 現代教育研究社有限公司 2009 閱讀能力評估試卷 – 教 1 © 現代教育網絡有限公司 2009 中國語文 卷一 學生姓名
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1. 請判斷以下陳述,並在適當的方格內填上;每題限選答案一個,多選者 0 分。( 3 分) (閱讀:理解句子的意義)題解如下── 作者沒有提及自己曾在北國生活過,也沒有提 及江南的冬天比北國的冬天吸引迷人,所以答案是無從判斷。 3 2. 在第三段中,為甚麼作者說只有在江南的山野裡才會最容易體會到「若是冬天來了,春 天也總馬上會來」這詩句的意境?。 (4 ) (閱讀:分析作者的觀點) 因為在江南,風和日暖的午後的冬郊,不但感不到歲時的肅殺,並且還可以飽覺著一種莫名其妙的 含蓄在那裡的生氣,使人即使在冬天,也感受到回暖的感覺。 4 3. 江南的冬天給作者的感受是甚麼?試根據文章內容,完成下表: (14 ) ( 閱讀:理解作者的思 想和感情) 文章內容 作者對江南的冬天的感受 2 可愛 3 生氣 4 悠閒 迷人 14 4 . 作者在文中除了寫江南的冬,還寫了北國的冬。試分析他寫北國的冬的原因。 (4 ) 閱讀: 分析作品結構、寫作技巧﹚ 作者寫北國的冬,目的是利用 北國的冬來 反襯江南的冬,令到 江南的冬天溫曖、明朗等特點更為 鮮明 突出了江南可愛的一面 4 © 現代教育研究社有限公司 2009 閱讀能力評估試卷 – 教 2 © 現代教育網絡有限公司 2009 正確 錯誤 部分 正確 無從 判斷 作者曾在北國生活過; 作者認為江南的冬天比北國的冬天吸引 迷人。
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第二篇 5 . 第一段主要運用了以下哪 些描 手法 (3 ) 閱讀:分析作品的寫作技巧﹚ i. ii. iii. 直接描 iv. 間接描 A. i iii B. i iv C. ii iii D. ii iv 本題答案: C 3 6. 第一段中,作者對 「山 」表 怎樣 的感情? (3 ) (閱讀:理解作者的思想和 感情) A. 麻木 B. 煩厭 C.
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What students are saying

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    Kiran Temple University Fox School of Business ‘17, Course Hero Intern

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    Jill Tulane University ‘16, Course Hero Intern