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Class Notes Test 1

Class Notes Test 1 - Note Outlines Merely basic guidelines...

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Note Outlines Merely basic guidelines.  You should fill in as much detail, examples, etc as you need for future  understanding and comprehension of these concepts I. Week One-Intro to instructor and class Secret Promise—if you actively engage with readings and class discussions and take on this class, your  sex life will improve regardless of whether or not you are having partnered sex. What is “testable material?” everything What are the basic course objectives? 1. informational gain about sexuality from social constructionist and essentialist perspectives,  social control, change. 2. personal gain; better understanding of human sexuality 3. professional or academic gain; skills that will assist you in life Are early or late exams given?   No. if you miss a test you have to write an 8-10 page paper that will make you cry Do we accept late papers?  No Choice versus “gotta” (Berger’s bad faith) Definition of Bad Faith— - pretending you “gotta” or “can’t” - -evasion of the agony of choice - shadow of human liberty o only possible because we are free to choose or avoid choosing - not all choices are created equal How does this concept relate to your participation in the class?      There is the option of participating, raising hands, etc. How does this concept relate to our understanding of human behavior from a sociological perspective? People are socialized to make choices every day; we are also conditioned to think that we “must” or  “must not,” “can’t,” or “gotta” do things in order to survive, when really “all we gotta do is breathe.” What is the sociological understanding of the statement, “everything is choice, but some choices are  easier than others”? Choices take place within social structures, and every choice has a consequence. Some choices  can be rendered invisible because of the association of necessity, such as the choice of whether  or not  to eat (which should be easy). Everything is the result of choice. What is a “perspective?” A perspective is the paradigm, or filtered lens, through which one sees the world
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What are some examples? Sociological, psychological, biological, poetic, philosophical How does being able to recognize what perspective is being utilized contribute to your understanding of  information, arguments, etc..? If you have more information and a fuller perspective, then you can make more informed decisions  and have a better understanding of other perspectives.  Power lies in knowing which lens  to look through,  even if it’s only language.  Is there such a thing as an “objective” perspective according to the definitions utilized in this course?
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