H17_GCH1220_Devoir2_enonceu0301 - GCH 1220 DEVOIR 2...

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1 GCH 1220 - DEVOIR 2ANALYSE DE RÉSULTATS ET INTERPRÉTATION Au cours de ce devoir, vous allez vous intéresser à la comparaison des impacts environnementaux potentiels de deux chemises ayant des fonctions équivalentes.Il vous sera demandé d’interpréter et de discuter de résultats d’ACV recueillis dans la littérature. Ces résultats ont été calculés en utilisant la méthode d’évaluation des impacts IMPACT 2002+ version 2.11, excepté pour l’indicateur d’impact environnemental concernant la consommation d’eau qui n’est pas disponible dans la méthode IMPACT 2002+ et qui a été rajouté à partir d’autres études utilisant la méthode d’évaluation des impacts CML. Vous trouverez sur Moodle un fichier Excel intitulé « Devoir 2 » comprenant l’ensemble des données nécessaires à la réalisation de ce devoir. QUESTION 1 : COMPARAISON DE SYSTÈMES – 35%- Vous devez passer un entretien d’embauche très bientôt et afin de vous présenter avec une tenue soignée, vous décidez d’aller vous acheter une nouvelle chemise blanche. Des chemises en coton blanc fabriquées en Chine sont actuellement en vente dans votre magasin préféré, mais soucieux de votre impact sur l’environnement, vous souhaiteriez orienter votre achat vers un produit plus écologique. PARTIE A :Un de vos amis vous a vanté les bienfaits de la fibre de lin comme étant un produit naturel et écologique et vous aimeriez vous renseigner un peu plus sur la question. En faisant quelques recherches sur Internet, vous tombez sur un article qui traite des avantages écologiques du lin. Cet article met en avant le fait que la fibre de lin est naturelle et biodégradable et qu’elle présente des caractéristiques très similaires à celles du coton pour la confection de vêtements. Elle est aussi beaucoup plus résistante que ce dernier (ce qui peut en allonger la durée de vie). De plus, la culture du lin présente un avantage environnemental important grâce à une très faible consommation d’eau. Les résultats de cette étude, basés sur une ACV comparative de deux chemises de même poids, l’une en coton, l’autre en lin, sont présentés dans la figure ci-après. ASPECTS PRATIQUES Date de remise : 17 Mars 2017 (23h59) Format de remise : Électronique (boîte de remise sur Moodle) au format .doc, .docx ou .pdfPondération : 10%- note sur 100%À réaliser en équipe de deuxRemettre un seul devoir par groupe svp. Pénalité : 10%par jour de retard P.S. Veuillez annoter clairement les équations utilisées pour une meilleure lisibilité du devoir. Noms des fichiers à remettre : Devoir2_#équipe_nom(étudiant1)_nom(étudiant2) N’oubliez pas de vous assurer que les fichiers sont bien soumis !
2 Q 1A.1 : Est-ce que la présentation graphique des résultats en valeur absolue(ci-dessus) est ici adéquate pour permettre l’interprétation ? Justifiez votre réponse. (2 points) Q 1A. 2 : Quelles conclusions pouvez-vous tirer de ces résultats (analyse comparative et analyse de contribution) ? (3 points) Q 1A. 3

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