trabajo final.docx - Universidad Surcolombiana Ingeniera...

Info icon This preview shows pages 1–5. Sign up to view the full content.

View Full Document Right Arrow Icon
Universidad Surcolombiana “Ingeniería Agrícola” TRABAJO FINAL (REDUCTOR AGITADOR INDUSTRIAL) ASIGNATURA: ELEMENTOS DE MAQUINAS PRESENTADO POR: Francisco Javier Rivera Valencia 20132121341 DOCENTE: ANÍBAL ROJAS UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA FACULTAD DE INGENIERÍA PROGRAMA AGRÍCOLA NEIVA-HUILA 2017 1
Image of page 1

Info icon This preview has intentionally blurred sections. Sign up to view the full version.

View Full Document Right Arrow Icon
Universidad Surcolombiana “Ingeniería Agrícola” Un agitador agroindustrial requiere de un reductor de velocidades y un par de engranajes cónicos (Z 6 = 2. Z 5 ). La fuente de potencia es un motor a 1800 rpm con una potencia mostrada en la tabla, para cada grupo. La tabla también muestra el valor del tren del reductor, el cual está formado por las poleas 1 y 2 conectadas mediante correas trapezoidales. El piñón 3 conecta a la rueda 4, mediante cadenas de rodillos. El reductor se ha aumentado en su tamaño para mostrar detalles del mismo. Datos iniciales: Z 6 = 2 Z 5 n 1 = 1800 rpm Valor del tren de la caja reductora es de 1/18 La potencia de transmisión Hp a 1800 rpm es de 11. Z1= 17 dientes Trabajo por 8 horas 1. Se Determinan los diámetros de las poleas, números de dientes del piñón, rueda, distancia entre centros y engranajes cónicos del sistema. e = ( D 1 D 2 ) ( Z 3 Z 4 ) 2
Image of page 2
Universidad Surcolombiana “Ingeniería Agrícola” ( 1 18 ) = ( 1 4,20 ) ( 1 4,29 ) ( D 1 D 2 ) = ( 1 4,20 ) D 2 = 4,20 ( D 1 ) Z 3 Z 4 = ( 1 4,29 ) Z 5 Z 6 = ( 1 2 ) D 1 = 5,4 pul D 2 =( 4,20 5,4 ) pul D 2 = 22,68 pul Z 4 = 4,29 Z 3 Z3 Z4 17 72,93 18 77,22 19 81,51 20 85,8 21 90,09 22 94,38 Piñón= Z3 = 21 dientes Rueda= Z4 =90 dientes A continuación se procede a hallar los engranajes cónicos según la ecuación obtenida con anterioridad. ? 6=2 ∗? 5 Z6 = 2 * (12) Z6 = 24 Dientes Z5 = 12 Dientes Se determina el Hp diseño empleando un factor de seguridad de 1.2 basándonos en trabajos medios de 8 Horas. Hp (diseño) = Fs * (Hp) Hp (diseño) = 1,2 * (11) Hp (diseño) = 13,2 2. Seleccionar número y referencia de las correas en el reductor de velocidad Basándonos en la regla i < 3= 22,68 5,4 = 4,19pul C =1,2*D 2 C = 1,2*(22,68) C = 27,21 3
Image of page 3

Info icon This preview has intentionally blurred sections. Sign up to view the full version.

View Full Document Right Arrow Icon
Universidad Surcolombiana “Ingeniería Agrícola” Se determina la longitud para lograr hallar el tipo de correa que se usara.
Image of page 4
Image of page 5
This is the end of the preview. Sign up to access the rest of the document.

{[ snackBarMessage ]}

What students are saying

  • Left Quote Icon

    As a current student on this bumpy collegiate pathway, I stumbled upon Course Hero, where I can find study resources for nearly all my courses, get online help from tutors 24/7, and even share my old projects, papers, and lecture notes with other students.

    Student Picture

    Kiran Temple University Fox School of Business ‘17, Course Hero Intern

  • Left Quote Icon

    I cannot even describe how much Course Hero helped me this summer. It’s truly become something I can always rely on and help me. In the end, I was not only able to survive summer classes, but I was able to thrive thanks to Course Hero.

    Student Picture

    Dana University of Pennsylvania ‘17, Course Hero Intern

  • Left Quote Icon

    The ability to access any university’s resources through Course Hero proved invaluable in my case. I was behind on Tulane coursework and actually used UCLA’s materials to help me move forward and get everything together on time.

    Student Picture

    Jill Tulane University ‘16, Course Hero Intern