Efectividad de planta OEE.doc - SIMA TPM SERVICIOS DE...

Info icon This preview shows pages 1–3. Sign up to view the full content.

View Full Document Right Arrow Icon
SIMA TPM SERVICIOS DE INGENIERÍA Y MANTENIMIENTO AUTÓNOMO J. GUADALUPE GONZÁLEZ GUAJARDO Av. Vasco de Quiroga Nº. 68 Col. Industrial Aviación Tel. 52 44 48 13 49 59 y 52 44 48 17 57 08 E-mail [email protected] C. P. 78140 SAN LUIS POTOSÍ, S. L. P. Efectividad de planta. OEE Maximizar la efectividad se refiere, a la disciplina de medición del comportamiento de la efectividad de la planta, (o de una máquina o equipo) el resultado deberá ser el 85%. Si nosotros decimos que la efectividad de la planta es mayor del 85%, podemos suponer razonablemente que la planta esta siendo operada en todos los equipos de manera efectiva y eficientemente. La efectividad se refiere a: Efectividad (Disponibilidad . Eficiencia . % de Calidad.) = ? Donde E = (90% . 95% . 99%) = 85% DISPONIBILIDAD = Tiempo de operación. - Tiempos perdidos y tiempos bajos = 90% Tiempo de operación. DONDE: Tiempo de operación = 8 horas por turno = 480 min. Tiempos perdidos por fallas en el equipo. Tiempos bajos = Tiempos de ajustes y puesta en marcha más tiempos autorizados. EFICIENCIA = Velocidad de operación. = Tiempo ciclo. = 95% Velocidad de diseño. DONDE: Velocidad de operación = Velocidad real de la línea. (Incluye la operación deficiente del equipo provocada por sensores, foto celdas, sub-ensambles, etc. Así como, baja moral, condiciones contractuales, programación de producción, etc.) Velocidad del diseño = Velocidad máxima del equipo. SIMA - DocseminstTPM-004 Seminario de instrucción TPM 1986 1
Image of page 1

Info icon This preview has intentionally blurred sections. Sign up to view the full version.

View Full Document Right Arrow Icon
SIMA TPM PORCENTAJE DE CALIDAD = Producción aprobada. = 99% Producción total. DONDE: Producción aprobada = Total de producción aprobada, no incluye defectos en el proceso, rechazo, defectos de calidad a reparación, etc. Producción total. Producción total programada. EJEMPLO: DISPONIBILIDAD. 480 - 40 = 91.6% 480 EFICIENCIA. 87 = 66% 130 PORCENTAJE DE CALIDAD. 571 = 92.6% 616 EFECTIVIDAD = OEE 91.6 x 66 x 92.6 = 55.98% vs. (85%). Para lograr la efectividad total del equipo, el TPM trabaja para eliminar las "seis grandes pérdidas" que son los obstáculos para la efectividad del equipo. Tiempo perdido. ( Disponibilidad ) 1. - Fallas de equipos. ( Confiabilidad ). 2. - Puesta a punto y ajustes. ( Mantenibilidad ). Pérdida de velocidad. ( Eficiencia ) 3. - Tiempo ociosos y paros menores. ( Conservación, confiabilidad ). 4. - Reducción de velocidad. ( Conservación, confiabilidad ). Defectos. ( Calidad ) 5. - Defectos en el proceso. ( Conservación, confiabilidad ). 6. - Reducción de rendimiento. ( Conservación, confiabilidad y mantenibilidad ). Para obtener el dominio de las seis grandes pérdidas se requiere de la aplicación de técnicas y disciplinas organizacionales, las que se deberán fundamentar en: Conservación, confiabilidad, mantenibilidad y diseño de los equipos. Conservación. Se refiere al conjunto de políticas y actividades que tratan de evitar la degradación de un sistema. Políticas que se adoptan para la operación y que garantiza la permanencia del sistema y el mantenerlo, que se contemplan en la documentación técnica.
Image of page 2
Image of page 3
This is the end of the preview. Sign up to access the rest of the document.

{[ snackBarMessage ]}

What students are saying

  • Left Quote Icon

    As a current student on this bumpy collegiate pathway, I stumbled upon Course Hero, where I can find study resources for nearly all my courses, get online help from tutors 24/7, and even share my old projects, papers, and lecture notes with other students.

    Student Picture

    Kiran Temple University Fox School of Business ‘17, Course Hero Intern

  • Left Quote Icon

    I cannot even describe how much Course Hero helped me this summer. It’s truly become something I can always rely on and help me. In the end, I was not only able to survive summer classes, but I was able to thrive thanks to Course Hero.

    Student Picture

    Dana University of Pennsylvania ‘17, Course Hero Intern

  • Left Quote Icon

    The ability to access any university’s resources through Course Hero proved invaluable in my case. I was behind on Tulane coursework and actually used UCLA’s materials to help me move forward and get everything together on time.

    Student Picture

    Jill Tulane University ‘16, Course Hero Intern