ACTIVIDAD 2 CONTEXTOS FINAL.docx

ACTIVIDAD 2 CONTEXTOS FINAL.docx - Reporte Objetivo...

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Reporte Objetivo: Entender el concepto de globalización, así como los factores externos que intervienen en ella. Procedimiento: 1. Leímos el tema 2 de blackboard para conocer acerca de los factores externos y a que se refiere la globalización. 2. En equipo analizamos los factores externos de la empresa CEMEX para posteriormente completar una tabla con esos datos. 3. Evaluamos que tipo de empresa era CEMEX (multinacional o trasnacional), su giro, sus productos y servicios, lo que ofrece y porque decidió globalizarse. 4. Por último, realizamos una tabla comparativa sobre las ventajas y desventajas con las que cuenta la cementera. 5. Los resultados se muestran a continuación. Resultados: 1. De forma individual, responde con tus propias palabras lo siguiente: a. ¿Qué entiendes por la siguiente frase: “Piensa en forma global, actúa en forma local”? Debemos tener una visión más amplia para nuestro mercado, y si decidimos exportar los productos como empresa hacerlo como si fuera de manera local, estableciendo buenas relaciones. b. ¿Qué es la globalización?
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What students are saying

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    As a current student on this bumpy collegiate pathway, I stumbled upon Course Hero, where I can find study resources for nearly all my courses, get online help from tutors 24/7, and even share my old projects, papers, and lecture notes with other students.

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    Kiran Temple University Fox School of Business ‘17, Course Hero Intern

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    I cannot even describe how much Course Hero helped me this summer. It’s truly become something I can always rely on and help me. In the end, I was not only able to survive summer classes, but I was able to thrive thanks to Course Hero.

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    Dana University of Pennsylvania ‘17, Course Hero Intern

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    The ability to access any university’s resources through Course Hero proved invaluable in my case. I was behind on Tulane coursework and actually used UCLA’s materials to help me move forward and get everything together on time.

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    Jill Tulane University ‘16, Course Hero Intern