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FRA4U_1.5_Le%20commentaire%20critique_Grille%20adapt%c3%a9e.pdf

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FRA4U Unité 1 Zone grise Activité 1.3 Une critique à toutes les sauces Grille d évaluation en écriture : Le commentaire critique Matière : Français Domaine : Écriture Année d'études : 12 e Élève : Niveau : Date : Tâche d’évaluation : Rédaction d'un commentaire critique basé sur le roman La dame rose d'Eric-Emmanuel Schmitt et son adaptation cinématographique Attentes Communication orale - Interpréter la présentation d'une transposition cinématographique d'une œuvre littéraire en tenant compte de certains éléments. - Réagir avec un esprit critique à cette communication orale. Lecture - Interpréter une œuvre contemporaine de la francophonie mondiale après 1960 en tenant compte d'un certain nombre d'éléments. - Réagir avec un esprit critique au texte lu. Écriture - Rédiger un commentaire critique en tenant compte, entre autres, des éléments suivants : o la progression dramatique ( p. ex., enchaînement des péripéties, de la situation initiale à la situation finale ); o la structure dramatique ( p. ex., histoires connexes, durée narrative et durée réelle ); o le contexte socioculturel ( p. ex., choix des temps et lieux liés aux péripéties, traitement du sujet selon l'époque ); o les motivations et l'évolution des personnages, l'époque et le lieu de l'intrigue; o le genre dramatique de la pièce de théâtre ( p. ex., tragédie, drame, comédie, farce ); o les techniques dramatiques ( p. ex., quiproquos, coup de théâtre, jeux de mots ) et les effets créés ( p. ex., maintien de l'intérêt, intensité dans le découlement de l'action ); o les éléments de la mise en scène ( p. ex., décors, accessoires, éclairage ); o le registre de langue ( p. ex., selon la tragédie, la comédie, la vraisemblance ); o la vraisemblance entre les comportements et les paroles des personnages; Commentaires (forces, points à améliorer, prochaines étapes) :
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