{[ promptMessage ]}

Bookmark it

{[ promptMessage ]}

Unidad 1 Paso 2 Jhon Realpe.docx

Unidad 1 Paso 2 Jhon Realpe.docx - UNIDAD 1 Paso 2...

Info iconThis preview shows pages 1–4. Sign up to view the full content.

View Full Document Right Arrow Icon
UNIDAD 1 Paso 2 ACTIVIDAD DE COLABORATIA PRESENTADO POR SILVIA ESPERANZA VASQUEZ ROBLEDO PRESENTADO A: EVER ANTONIO POLO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD CALCULO DIFERENCIAL SEPTIEMBRE DE 2017
Background image of page 1

Info iconThis preview has intentionally blurred sections. Sign up to view the full version.

View Full Document Right Arrow Icon
Introducción Las herramientas matemáticas que nos presentan en los cursos de cálculo son muy importantes tanto para el desarrollo de nuestra vida cotidiana como para el desarrollo de nuestra vida profesional, durante el desarrollo de esta actividad se tendrá en cuenta los conceptos de progresiones aritméticas y geométricas, abarcando problemas teóricos y algunos de ellos aplicados, además mediante la herramienta Geogebra, se observara de manera gráfica el valor de los primeros términos de algunas progresiones. Ejercicios
Background image of page 2
Estudiante 1 FASE 1 – DESARROLLO DE EJERCICIOS Y PROBLEMAS 1. De las siguientes sucesiones determinar la cota inferior y/o superior n + 2 4 n Cota superior. Para determinar la cota superior calculamos unos primeros términos: n 1 = 3 4 = 0.75 n 2 = 4 8 = 0..5 Dado que: n 1 > n 2 La sucesión es decreciente y además podemos afirmar que a medida que “n” crezca no habrá termino superior a n 1 , por lo tanto la cota superior es 0.75 .
Background image of page 3

Info iconThis preview has intentionally blurred sections. Sign up to view the full version.

View Full Document Right Arrow Icon
Image of page 4
This is the end of the preview. Sign up to access the rest of the document.

{[ snackBarMessage ]}