Sor Juana - I. Metas de hoy A. Ver algo del arte literario...

Info iconThis preview shows pages 1–2. Sign up to view the full content.

View Full Document Right Arrow Icon
I. Metas de hoy A. Ver algo del arte literario de la colonia B. Comentar algunos valores artísticos asociados con el barroco C. Comentar algunos textos representativos de Sor Juana Inés de la Cruz II. Clásico versus Barroco A. Los valores del clasicismo: orden, limpieza, claridad, luminosidad B. Originalmente, barroco quería decir “de mal gusto” C. Barroco: la representación adornada III. Ejemplo 1: una escala musical IV. Ejemplo 2: una columna arquitectónica V. La catedral metropolitana VI. Otra vista VII. Santa Prisca en Taxco VIII. Detalle de una torre de Santa Prisca IX. Detalle de la fachada de Santa Prisca X. Retablo del altar mayor de Santa Prisca XI. El claustro: Iglesia de Santo Domingo en Oaxaca XII. Claustro: el Conservatorio de las Rosas, Morelia XIII. El pasillo: Templo de la Virgen del Carmen XIV. Sincretismo: la última cena con detalles americanos en la catedral de Cuzco XV. Sincretismo: el cristo indígena, Catedral de Cuzco XVI. El barroco filosófico A. La contrarreforma católica: frente a la rebelión protestante, la contrarreforma
Background image of page 1

Info iconThis preview has intentionally blurred sections. Sign up to view the full version.

View Full DocumentRight Arrow Icon
Image of page 2
This is the end of the preview. Sign up to access the rest of the document.

Page1 / 4

Sor Juana - I. Metas de hoy A. Ver algo del arte literario...

This preview shows document pages 1 - 2. Sign up to view the full document.

View Full Document Right Arrow Icon
Ask a homework question - tutors are online