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cIB DIPLOMA PROGRAMME PROGRAMME DU DIPLÔME DU BI PROGRAMA DEL DIPLOMA DEL BI M05/1/A1SPA/HP1/SPA/TZ0/XX/MMARKING NOTES REMARQUES POUR LA NOTATION NOTAS PARA LA CORRECCIÓN May / mai / mayo 2005 SPANISH / ESPAGNOL / ESPAÑOL A1 Higher Level Niveau Supérieur Nivel Superior Paper / Épreuve / Prueba 19 pages/páginas
- 2 - M05/1/A1SPA/HP1/SPA/TZ0/XX/M Estas notas para la corrección son confidencialesy para el uso exclusivo de los examinadores en esta convocatoria de exámenes. Son propiedad del Bachillerato Internacional y nose pueden reproducir ni distribuir a ninguna otra persona sin la autorización previa de IBCA.
- 3 - M05/1/A1SPA/HP1/SPA/TZ0/XX/M 1. (a) Contrabajo solo Criterio A: Nivel 1:Percibe como único tema, uno de los siguientes: la soledad del hombre, la incomprensión de la obra artística, la ausencia de coraje, el suicidio. Nivel 2:Identifica algunos de los siguientes temas:la soledad del hombre, la incomprensión de la obra artística, la ausencia de coraje, el suicidio, la humillación por parte del director y de María Celeste, la marginación del artista, la insatisfacción consigo mismo. Nivel 3:Reconoce la mayoría de los siguientes temas:la soledad del hombre, la incomprensión de la obra artística, la ausencia de coraje, el suicidio, la humillación por parte del director y de Ma. Celeste, la marginación del artista, la insatisfacción consigo mismo, el sentimiento de impotencia, la ausencia de solidaridad de los pares, la evasión de la realidad por la actitud de ensoñación, la presencia del erotismo, la sensibilidad de los jóvenes que comprenden porque aman. Nivel 4:Identifica y analiza las relaciones existentes entre todos los temas detallados en el nivel 3.Nivel 5:Reconoce y separa el plano de los hechos del plano de las ideas que subyacen en el texto, con respecto a la situación del artista y del hombre en soledad en un medio sin amor, sin comunicación ni solidaridad. Comenta detalladamente las relaciones entre todos los temas identificados en el texto.Criterio B:Nivel 1:Señala la situación de soledad del artista frente al director que ostenta el poder. Nivel 2:Comenta la situación de soledad del artista frente al director que ostenta el poder, sin la solidaridad de sus pares, ante la indiferencia del público. Percibe la comprensión de los enamorados por su sensibilidad y amor. Nivel 3:Analiza las relaciones entre su deseo de realización artística y heroica y su incapacidad para tomar decisiones rápidamente y la ausencia de coraje que lo impulsa a la huída por el ensueño o por el suicidio. Nivel 4:Relaciona, además, los temas mencionados en el Nivel 3 con la insatisfacción consigo mismo, el sentimiento de impotencia, la imposibilidad del amor que se reduce al erotismo, y de la comunicación con sus pares y con el mundo.

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