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NATIONAL UNIVERSITY COLLEGE RECINTO DE ARECIBO MAESTRIA EN ENFERMERIA Y EDUCACION TAREA 4.2 LOS ESTILOS DE LIDERAZGO Y SU INFLUENCIA EN LOS RESULTADOS DE LA ORGANIZACIÓN Welda R. Lezcano Santiago NURS 5130 PROF. BELGIOVANE 30 de julio de 2017
Fiedler (1961), citado por Kreitner y Kinicki (1997), considera que el liderazgo es un «hecho subjetivo» que determina el poder de un grupo mediante las relaciones entre el líder y los demás miembros del grupo. Según Robbins (1999), el liderazgo es la capacidad de influir en un grupo para alcanzar las metas propuestas. Además, considera que el liderazgo es la influencia interpersonal que se ejerce por medio de un proceso de comunicación humana y que se analiza en función de las relaciones existentes entre las personas dentro de cierta estructura social. Introducción La primera investigación empírica sobre el liderazgo se hizo en los 1904. Hubo un gran auge en el campo del negocio, utilización de nuevas técnicas para ciencia, liderazgo y tecnología, para superar las pérdidas económicas que se produjeron con la primera guerra. Después de ésta época, surgió el fenómeno de la industrialización que aunado al desarrollo de grandes organizaciones burocráticas en las actividades de negocios y del gobierno, provocó la necesidad de un nuevo liderazgo. Desarrollo Las personas que están a cargo de los puestos directivos en muchas organizaciones, por lo general ascienden a esa posición, debido a que son familiares de los dueños; por tal razón aún no se acepta la idea de que las posiciones directivas deben ser otorgadas en base a los méritos y no por nepotismo, así como también en la política se aplica este tipo de prácticas.
La teoría de rasgos (Stogdill, 1948; Ghiselli, 1970) plantea que los líderes nacen y no se hacen; cuentan con características innatas de inteligencia, intuición, capacidad, previsión, integridad, que les permiten enfrentar temas de urgencia, y la pronta y adecuada gestión de procesos e imprevistos.

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