Guía de actividades y Rubrica de evaluación - Fase 2 Utilizar clases y métodos.pdf

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Universidad Nacional Abierta y a Distancia Vicerrectoría Académica y de Investigación Guía de actividades y rúbrica de evaluación Fase 2 Utilizar Clases y Métodos 1. Descripción general del curso Escuela o Unidad Académica Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería Nivel de formación Profesional Campo de Formación Formación disciplinar Nombre del curso Introducción a la Programación Código del curso 301304 Tipo de curso Metodológico Habilitable Si No Número de créditos 3 2. Descripción de la actividad Tipo de actividad: Individual Colaborativa Número de semanas 3 Momento de la evaluación: Inicial Intermedia, unidad: Final Peso evaluativo de la actividad: 90 puntos Entorno de entrega de actividad: Seguimiento y evaluación Fecha de inicio de la actividad: jueves, 15 de marzo de 2018 Fecha de cierre de la actividad: miércoles, 4 de abril de 2018 Competencia a desarrollar: El estudiante aplica el razonamiento lógico para diseñar soluciones mediante la codificación de programas en términos de clases, métodos, tipos básicos de datos y agrupamientos lineales simples. Temáticas a desarrollar: Clases Métodos Uso de parámetros Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a desarrollar Fase 2: Utilizar clases y métodos Actividades a desarrollar
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1. Apropiación de los conceptos teóricos y prácticos, correspondientes a la Unidad 2 (disponibles en el Entorno de conocimiento). 2. Elegir un líder de grupo, que sea responsable de entregar un solo trabajo final de grupo, en el entorno de seguimiento y evaluación. 3. A nivel de grupo, deben realizar un tutorial corto en power point, explicando mediante un ejemplo en pseudocódigo el manejo de clases y métodos. En el tutorial se debe incluir los nombres de los autores del tutorial. 4. Cada estudiante debe elegir uno de los siguientes ejercicios y lo indica en el foro (para evitar que 2 estudiantes presenten el mismo ejercicio). a. Se requiere un programa que solicite la dimensión de 2 lados de una figura geométrica y verifique si se trata de un cuadrado o un rectángulo. El código debe incluir la clase Figura , con los métodos para: Registrar los 2 números correspondientes a las dimensiones. Imprimir si se trata de un cuadrado o un rectángulo. Dibujar el cuadrado o rectángulo, según el caso. b. Diseñar la clase Empleado , con atributos de nombre, sueldo y edad. Debe incluir los métodos para: Registrar datos Imprimir datos Indicar si es mayor de edad Imprimir un mensaje si debe pagar impuestos (si el sueldo supera los $3.000.000).
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    Kiran Temple University Fox School of Business ‘17, Course Hero Intern

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