cours_langage-C-04-LesTableaux.pdf - Programmation en C Gal...

This preview shows 1 out of 6 pages.

Programmation en C Gaël Chareyron [email protected] d’après T. Raimbault ESILV Semestre 5
Image of page 1

Subscribe to view the full document.

Tableaux Intérêt Le monde sans les tableaux... Code (Un peu rébarbatif, non ?... surtout si beaucoup de notes !) 1 double note1 , note2 , note3 , note4 , note5; 2 3 printf( "saisir la note 1 :\n" );; 4 scanf( "%f" , &note1); 5 printf( "saisir la note 2 :\n" );; 6 scanf( "%f" , &note2); 7 printf( "saisir la note 3 :\n" );; 8 scanf( "%f" , &note3); 9 printf( "saisir la note 4 :\n" );; 10 scanf( "%f" , &note4); 11 printf( "saisir la note 5 :\n" );; 12 scanf( "%f" , &note5); 13 14 double somme = note1 + note2 + note3 + note4 + note5; 15 printf( "Moyenne : %f" , somme / NB_NOTES); Prog. en C ESILV – S5 3
Image of page 2
Tableaux Concrètement Regrouper en un seul élément un ensemble de variables de même type , où chacune est accessible par un index . . Le premier élément est indexé par 0 , le suivant par 1, ..., le dernier par la taille du tableau - 1. L’ensemble est de taille fixe . la taille est une constante . Syntaxe (Déclaration d’un tableau) type nom _ du _ tableau [ taille _ fixe ] ; après ça, chaque case du tableau n’est pas initialisée ! Accès en lecture ou en écriture à une case Syntaxe (Accès à la (index-1) ième case) nom _ du _ tableau [ index ] Prog. en C ESILV – S5 4
Image of page 3

Subscribe to view the full document.

Tableaux Reprise de l’exemple précédent. Étape <1/2>
Image of page 4
Image of page 5

Subscribe to view the full document.

Image of page 6
You've reached the end of this preview.
  • Spring '14
  • Gaël Chareyron, T. Raimbault, Déclaration d’un tableau

{[ snackBarMessage ]}

What students are saying

  • Left Quote Icon

    As a current student on this bumpy collegiate pathway, I stumbled upon Course Hero, where I can find study resources for nearly all my courses, get online help from tutors 24/7, and even share my old projects, papers, and lecture notes with other students.

    Student Picture

    Kiran Temple University Fox School of Business ‘17, Course Hero Intern

  • Left Quote Icon

    I cannot even describe how much Course Hero helped me this summer. It’s truly become something I can always rely on and help me. In the end, I was not only able to survive summer classes, but I was able to thrive thanks to Course Hero.

    Student Picture

    Dana University of Pennsylvania ‘17, Course Hero Intern

  • Left Quote Icon

    The ability to access any university’s resources through Course Hero proved invaluable in my case. I was behind on Tulane coursework and actually used UCLA’s materials to help me move forward and get everything together on time.

    Student Picture

    Jill Tulane University ‘16, Course Hero Intern