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Tarea 4: Los negocios inclusivos Indicaciones: 1. Esta actividad consta de dos partes. En la primera, luego de ver el material multimedia correspondiente a los módulos 10, 11 y 12, y de revisar los conceptos relacionados con los negocios inclusivos que se desarrollan en el texto en formato PDF «Negocios inclusivos: creando valor en América Latina», deberás determinar qué enunciados son verdaderos (V) y cuáles falsos (F), colocando V o F en el espacio vacío situado debajo de cada enunciado, en la tabla que se presenta aquí. 2. Tras esto, en la segunda parte, deberás considerar la iniciativa de negocio inclusivo desarrollada por Nestlé en el Perú, y efectuar un resumen de alrededor de 15 líneas en que se mencione el año en que se dio inicio a este proyecto, el número de amas de casa incorporadas en este negocio, el monto a que asciende la inversión realizada por la empresa para poner en marcha esta iniciativa, y, exponer de modo conciso, en qué consiste la mencionada iniciativa. 3. Con respecto a esta segunda parte, considera, además, los siguientes indicadores para la evaluación: a) El resumen debe contener los puntos que se han indicado. b) Las ideas deben presentarse claramente recurriendo a una paráfrasis del texto original, de modo que ha de evitarse simplemente copiar la información que se encuentra allí.
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  • Spring '17
  • Jhonny
  • Punto, Signo de puntuación, Negocio inclusivo

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    As a current student on this bumpy collegiate pathway, I stumbled upon Course Hero, where I can find study resources for nearly all my courses, get online help from tutors 24/7, and even share my old projects, papers, and lecture notes with other students.

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    Kiran Temple University Fox School of Business ‘17, Course Hero Intern

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    Jill Tulane University ‘16, Course Hero Intern

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