Expe\u0301rience 4.docx - Karine Bourgeois Exprience 4 Groupes protecteurs(60 points Objectif de lexprience tudier la competition entre les ractions de

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Karine Bourgeois Expérience 4 – Groupes protecteurs (60 points) Objectif de l’expérience Étudier la competition entre les réactions de substitution et d’élimination (S N 1 et S N 2 vs. E1 et E2). Format du rapport: - Longueur maximale de 6 pages - Le texte (intro, discussion) doit être écrit sous forme de paragraphes: police Times New Roman, taille 12, interligne simple - Les figures doivent être identifiées avec un titre en dessous “Figure 1. …” - Les tableaux doivent être identifiés avec un titre au dessus , de la forme “Tableau 1. …” Page titre Introduction (1 page maximum, idéalement ¾ d’une page) (7 points) 1. Pourquoi utiliser des groupes protecteurs en chimie organique? (1 point) On utilise des groupes protecteurs en chimie organique pour améliorer la sélectivité des réactions impliquées en favorisant les réactions primaires et en défavorisant toute réaction secondaire. 2. Quelle réaction effectuons-nous pour cette expérience? Sous quelles conditions cette réaction se produit-elle? Comment satisfaisons-nous ces conditions en laboratoire? (2 points) Pour cette expérience, la préparation d’un acétal cyclique est effectuée, avec le méthyle-a-D- glucopyranoside et le benzaldéhyde diméthylacétal comme réactifs. Cette réaction se produit sous des conditions anhydres. Donc, elles seront satisfaites avec l’utilisation du tétrahydrofurane (THF) comme solvant retirable et de l’acide 10-camphorsulfonique comme catalyseur.
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