[IZONE] L\u1ed9 tr\u00ecnh t\u1ef1 h\u1ecdc IELTS 5.0 - 7.0.pdf - IZONE IELTS TRAINING ACADEMY HNG DN T HC BAND 5.0 7.0 BN M RNG Ti liu ny c chun b bi cc ging vin Hc

[IZONE] Lu1ed9 tru00ecnh tu1ef1 hu1ecdc IELTS 5.0 -...

This preview shows page 1 out of 64 pages.

You've reached the end of your free preview.

Want to read all 64 pages?

Unformatted text preview: IZONE IELTS TRAINING ACADEMY HƯỚNG DẪN TỰ HỌC BAND 5.0 – 7.0 BẢN MỞ RỘNG Tài liệu này được chuẩn bị bởi các giảng viên Học viện đào tạo IELTS – IZONE. Họ là các cử nhân xuất sắc từ Khoa sư phạm Tiếng Anh, trường ĐH Ngoại Ngữ, ĐH Quốc Gia Hà Nội. Bộ tài liệu “HƯỚNG DẪN TỰ HỌC BAND 5 – 7 IELTS BẢN FULL” gồm 4 phần: Phần 1: Mô tả trình độ đầu vào Phần 2: Phương pháp học gợi ý và các nguồn tài liệu tham khảo Phần 3: Ghi chú cụ thể về thời gian và cách học cho các sách tham khảo Phần 4: Mô tả trình độ đầu ra Các bài viết về kĩ năng làm bài, trao đổi phương pháp học, cập nhật đề thi được cập nhật liên tục trong group IELTS ZONE do các giảng viên có chuyên môn cao từ khắp cả nước. Đây hiện là cộng đồng học ĐẦU TIÊN và DUY NHẤT chia sẻ bài đăng theo từng UNITS (Đơn Vị Bài Học) phục vụ cho việc ôn thi IELTS. Học viện đào tạo IELTS IZONE | Group IELTS ZONE: 1 IZONE IELTS TRAINING ACADEMY HƯỚNG DẪN TỰ HỌC BAND 5.0 – 7.0 BẢN MỞ RỘNG Các bạn tham gia group để học IELTS ZONE thật tốt nhé! Link group: bit.ly/IELTS_ZONE Dù đã rất tâm huyết trong việc biên soạn nhưng khó tránh khỏi sai sót, bất cứ đóng góp vào xin gửi vào hòm mail [email protected] Chúc bạn thành công trên con đường chinh phục IELTS. Chúng tôi sẽ hỗ trợ hết khả năng khi đồng hành cùng bạn trên con đường ấy. Trân trọng, Học viện đào tạo IELTS – IZONE. Học viện đào tạo IELTS IZONE | Group IELTS ZONE: 2 IZONE IELTS TRAINING ACADEMY HƯỚNG DẪN TỰ HỌC BAND 5.0 – 7.0 BẢN MỞ RỘNG PHẦN 1: MÔ TẢ TRÌNH ĐỘ ĐẦU VÀO *** Trình độ tối thiểu để theo được bản guide này một cách hiệu quả? Bản Self-study guide 5.0-7.0 do đội ngũ giáo viên IZONE biên soạn sẽ dành cho các bạn có trình độ đầu vào tối thiểu lý tưởng nhất là tầm 5.0 đều các kỹ năng. 1. Pronunciation: Ở trình độ này, bạn có thể còn 1 số lỗi sai về phát âm, nhưng nhìn chung khi nói không tạo quá nhiều khó khăn cho người nghe để có thể hiểu được. Hãy thử nghiệm với người nước ngoài để có nhìn nhận chính xác nhất. 2. Grammar: Bạn nắm được các hiện tượng ngữ pháp cơ bản, nhưng khi thực hành trong nói và viết vẫn còn kha khá lỗi sai; ngoài ra, việc sử dụng các hiện tượng ngữ pháp nâng cao (câu điều kiện, mệnh đề quan hệ, câu phức,…) giúp tăng điểm trong bài IELTS của bạn còn hạn chế (lúc làm bài tập ngữ pháp có thể vẫn đúng, nhưng chưa có nhiều phản ứng dụng trong Viết và đặc biệt là Nói, thỉnh thoảng vẫn confused giữa các hiện tượng ngữ pháp khó) 3. Vocabulary: Từ vựng diễn đạt còn hạn chế, và thường thì người ở trình độ này đã có hiểu biết sơ bộ về từ vựng theo chủ đề (Topic-related vocabulary), nhưng chưa được tiếp xúc nhiều với 2 mảng vocab quan trọng trong IELTS là idiomatic language (bao gồm cả phrasal verbs) và từ học thuật (academic vocab). 4. Listening: Các lỗi bài nghe của bạn sẽ tập trung chủ yếu ở Section 3 và 4 khi bài nói có sự trao đổi, thảo luận qua lại giữa 1 nhóm sinh viên với nhau hoặc với giáo viên (Section 3) hoặc 1 bài giảng/bài thuyết trình của giáo sư hoặc sinh viên (Section 4). Nội dung của cả Section 3 và Section 4 đều xoay quanh những chủ đề về nghiên cứu, học thuật. (bài assignment ở trường, trích đon của 1 tiết học ở lớp). 5. Reading: Bài đọc học thuật của IELTS sẽ vẫn gây khó khăn cho bạn vì có quá nhiều từ vựng học thuật mà bạn chưa biết đến, ảnh hưởng đến khả năng đọc hiểu, đồng thời bạn có thể còn chưa nắm vững các kỹ năng và chiến thuật đối với từng dạng bài. Khi đọc câu hỏi, vẫn còn 1 số câu hỏi bạn chưa hiểu hết toàn bộ, dẫn đến việc trả lời sai. Học viện đào tạo IELTS IZONE | Group IELTS ZONE: 3 IZONE IELTS TRAINING ACADEMY HƯỚNG DẪN TỰ HỌC BAND 5.0 – 7.0 BẢN MỞ RỘNG 6. Writing: Về kỹ năng Writing, bạn có thể chưa quen với các dạng biểu đồ và ngôn ngữ đặc trưng cho từng dạng Task 1; việc viết một bài luận dài tối thiểu 250 từ (Task 2) trình bày ý kiến cá nhân xuyên suốt và chặt chẽ cũng sẽ gây khó khăn cho bạn, thường thì bài viết của bạn sẽ còn nhiều (1) lỗi ngữ pháp, hoặc sử dụng ngữ pháp chưa đa dạng, (2) dùng từ vựng hạn chế, hoặc chưa đúng ngữ cảnh, và (3) có lỗ hổng trong tranh luận khiến bài chưa bứt phá qua được mức điểm 5.0. 7. Speaking: bạn có thể xử lý các câu hỏi trong phần thi Speaking part 1 (hỏi về các chủ đề xung quanh cuộc sống của bạn), nhưng bắt đầu gặp lúng túng khi được yêu cầu phải nói sâu về 1 chủ đề trong 2 phút (part 2) và khi được hỏi những câu hỏi dài, khó và có chủ để về xã hội – thay vì bản thân bạn (part 3) . Bạn còn chưa biết đến nhiều kỹ thuật xử lý các câu hỏi “khoai” hoặc ứng biến với tình huống trong phòng thi khi chưa nghĩ được ý tưởng. Khi nói, thường thì bạn sẽ còn nhiều lỗi sai ngữ pháp, phát âm, còn ngập ngừng nhiều và nhiều lúc gặp khó khăn trong việc tìm từ vựng để diễn đạt ý. *** Lưu ý: trên đây chỉ là miêu tả trình độ tối thiểu để học theo bản guide này, các bạn thuộc trình độ 6.0 - 6.5 vẫn hoàn toàn có thể sử dụng được “Bộ tài liệu hướng dẫn tự học” này với mục tiêu tối thiểu 7.0. Học viện đào tạo IELTS IZONE | Group IELTS ZONE: 4 IZONE IELTS TRAINING ACADEMY HƯỚNG DẪN TỰ HỌC BAND 5.0 – 7.0 BẢN MỞ RỘNG PHẦN 2: PHƯƠNG PHÁP HỌC GỢI Ý VÀ CÁC NGUỒN TÀI LIỆU THAM KHẢO I. Grammar Để đạt được 7.0 IELTS hoặc hơn, việc nắm chắc ngữ pháp cơ bản là điều bắt buộc, không còn cách nào khác. Ngoài ra bạn cũng cần “bỏ túi” cho mình một số những cấu trúc ngữ pháp nâng cao - vì đôi khi bài nghe hoặc bài đọc cũng dùng các cấu trúc khó, và việc cố gắng điểm xuyết những cấu trúc phức tạp trong Speaking và Writing cũng tăng điểm grammar range của bạn lên đáng kể. Tuy nhiên, cấu trúc gì thì cấu trúc, luôn luôn phải đảm bảo độ chính xác (Grammar accuracy). 1. Nắm chắc ngữ pháp cơ bản: Người học tiếng Anh, nhất là dân “tay ngang” thì hay bị hổng hoặc nắm không vững một số mảng ngữ pháp nhất định. Vì thế, để cải thiện ngữ pháp một cách tối đa, chúng ta nên: Bước 1. Xác định được điểm yếu của mình – dựa vào các bài test ngữ pháp (độ hiểu ngữ pháp) hoặc người học tự tìm điểm yếu qua những lỗi sai trong nói và viết (độ ứng dụng ngữ pháp). Lưu ý: cần phân biệt rõ 2 khái niệm độ hiểu ngữ pháp và độ ứng dụng ngữ pháp. Độ hiểu là việc bạn có thể làm bài tập ngữ pháp đúng, nhưng việc này không đồng nghĩa với việc bạn sẽ áp dụng trong nói và viết một cách chính xác. Bước 2. Lựa chọn những tài liệu tổng hợp lại tất cả các mảng ngữ pháp cần thiết để ôn tập lý thuyết một cách có hệ thống (VD: Grammar in Use, Cambridge Grammar for IELTS…). Cụ thể sẽ ở phần dưới. Bước 3. Làm các bài tập ngữ pháp liên quan. Đánh dấu sao vào những lỗi sai, hoặc những chỗ đúng nhưng không chắc chắn. Đặc biệt chú ý các phần này. Bước 4. Áp dụng lý thuyết ngữ pháp vào thực hành – nhận diện được ngữ pháp qua các bài nghe, bài đọc và sử dụng thành thục trong nói và viết. Khó nhất là nhận diện được lỗi ngữ pháp của mình trong lúc nói. Vì vậy, hãy thử nghiệm bằng cách lấy 1 bộ đề IELTS ra, trả lời thử câu hỏi và ghi âm lại. Sau đó hãy nghe lại, lúc nghe tập trung xem mình có mắc lỗi ngữ pháp nào không (Lỗi phổ biến nhất là dùng sai thì, sai mạo từ...) Học viện đào tạo IELTS IZONE | Group IELTS ZONE: 5 IZONE IELTS TRAINING ACADEMY HƯỚNG DẪN TỰ HỌC BAND 5.0 – 7.0 BẢN MỞ RỘNG Lưu ý: Tiếng Anh là một ngôn ngữ logic, vì vậy Ngữ Pháp của Tiếng Anh, nhìn chung mà nói, cũng có tính logic cao. Tuy nhiên, không phải cấu trúc nào cũng sẽ logic được hết (vì ngữ pháp và từ vựng sẽ còn liên quan đến những nét văn hóa riêng mà lúc mới học Tiếng Anh bạn sẽ không biết). Vì vậy, sẽ có thể có 1 số cấu trúc không hoàn toàn “make sense” với bạn. Với những cấu trúc này, chúng ta tạm thời ghi nhớ cấu trúc trước; dần dần khi bạn hiểu ngôn ngữ hơn, những cấu trúc này sẽ tự động ‘make sense’ đối với bạn. 2. Học thêm những cấu trúc nâng cao: Bước này chỉ nên làm khi bạn đã gần như nắm vững 100% lý thuyết cơ bản đã đề cập phía trên. Nếu chưa vững và chưa hiểu sâu về ngữ pháp thì đừng vội nghĩ đến những cấu trúc ngữ pháp phức tạp, vì khả năng bạn dùng sai ngữ pháp là rất cao (sai cấu trúc hoặc ngữ cảnh), và sai thì sẽ bị trừ điểm. Còn khi đã tự tin rằng mình vững ngữ pháp rồi thì đây là phần dành cho bạn. Có rất nhiều quyển sách hay về ngữ pháp nâng cao, một số sẽ được giới thiệu ở phần sau. Tuy nhiên cách học chung sẽ vẫn là: học lý thuyết -> làm bài tập -> ứng dụng. Cách này dùng khi bạn chủ động muốn học thêm các cấu trúc hay. Ngoài ra còn một cách khác là học gián tiếp - thông qua các bài viết/bài nói mẫu. Chẳng hạn khi đọc một bài viết mẫu band 7-8, thấy một câu dùng câu điều kiện dạng đảo, chúng ta note lại và tập đặt những câu tương tự - như vậy là học gián tiếp. Cách này yêu cầu bạn chịu khó quan sát hơn, nhưng ưu điểm bất ngờ là bạn sẽ nhớ lâu hơn so với cách học chủ động. Lưu ý: cả 2 phương pháp học trực tiếp và học gián tiếp ở trên đều có tầm quan trọng ngang nhau. Việc học trực tiếp sẽ giúp bạn nắm được công thức, và việc nắm được công thức là quan trọng. Nhưng nếu bạn áp dụng công thức khi chưa hoàn toàn đủ hiểu Tiếng Anh, thì khả năng là chúng ta áp dụng Tiếng Việt vào Ngữ Pháp Tiếng Anh, và sẽ dẫn đến 1 trong 2 trường hợp (1) thiếu tự nhiên hoặc (2) không chính xác VD 1: khách đến nhà chơi, chúng ta muốn hỏi xem khách có muốn uống cà phê không?. Nếu áp dụng đúng công thức câu hỏi “Yes/No”, chúng ta sẽ hỏi: “Do you want a cup of coffee?” Học viện đào tạo IELTS IZONE | Group IELTS ZONE: 6 IZONE IELTS TRAINING ACADEMY HƯỚNG DẪN TỰ HỌC BAND 5.0 – 7.0 BẢN MỞ RỘNG Tuy nhiên, nếu Tiếng Anh của bạn ở trình độ 5.0 rồi thì bạn biết là câu này nói với bạn bè thì được, chứ nếu nói với khách quí đến nhà thì nên dùng cấu trúc lịch sự hơn “Would you like a cup of coffee?” VD2: bạn đi thi IELTS Speaking. Đã đến lượt thi của bạn nhưng chưa thấy giám khảo gọi vào. Bạn muốn hỏi giám khảo “Em vào có được không?”. Nếu áp dụng đúng công thức, ta sẽ dùng “Can I come in?” “Can I come in?” có thể dùng trong văn nói, và có thể nói bạn bè được. Tuy nhiên với giám khảo, ta nên thể hiện thái độ trân trọng, vì vậy nên hỏi là “May I come in?” – sẽ thể hiện sự tôn trọng với người hỏi. VD 3: bạn bị ốm 2 hôm liên tục. Hôm thứ 2 còn nặng hơn hôm đầu. Bạn của bạn hỏi là “Thế nào rồi”, bạn trả lời “Hôm nay tao còn kiệt sức hơn cả hôm qua”. Bạn biết từ “kiệt sức” trong Tiếng Anh là “exhausted”. Vì vậy áp dụng đúng cấu trúc so sánh vào ta sẽ có: “I am even more exhausted today than (I was) yesterday.” Tuy nhiên, tính từ “Exhausted” lại là một “extreme adjective”, và vì vậy sẽ không có dạng so sánh hơn. Muốn dùng so sánh hơn, ta phải phải dùng một “gradable adjective” thay thế “Tired” “I am even more tired today than (I was) yesterday. 3 ví dụ trên góp phần để chỉ ra rằng việc học trực tiếp và nắm vững công thức không đủ, vì nếu bạn áp dụng tư duy Tiếng Việt vào Tiếng Anh thì nhiều khi sẽ không phù hợp với ngữ cảnh (Ví dụ 1 và 2) hoặc không chính xác (Ví dụ 3). Vì vậy, cần phải lưu ý cả cách học gián tiếp (tốt nhất là từ các thầy cô 8.0 -> 8.5, hoặc người bản xứ để đảm bảo độ chính xác cao). ❖ Tài liệu bổ trợ học và luyện tập: 1. Cambridge Grammar for IELTS: Học viện đào tạo IELTS IZONE | Group IELTS ZONE: 7 IZONE IELTS TRAINING ACADEMY HƯỚNG DẪN TỰ HỌC BAND 5.0 – 7.0 BẢN MỞ RỘNG Cuốn sách gối đầu giường nếu muốn từ giờ trở đi giỏi ngữ pháp. Sách tổng hợp cô đọng 25 mảng ngữ pháp cần phải biết để thi IELTS, có phần “chẩn đoán” lỗ hổng ngữ pháp (diagnostic test), có lý thuyết, bài tập và ứng dụng ngữ pháp vừa học trong các kĩ năng của IELTS. Một ưu điểm vượt trội của Grammar for IELTS đối với các cuốn khác là phần “Context Listening”. Với mỗi bài tập ngữ pháp bạn học, đều có một bài nghe đi kèm để dẫn vào đề. Đừng chỉ dùng phần này với mục đích dẫn vào đề, mà thay vào đó, áp dụng cách học gián tiếp đã giải thích ở trên với cuốn này. Với mỗi bài nghe Context Listening, hãy nghe đi nghe lại nhiều lần, mỗi lần nghe hãy tự hỏi bản thân tại sạo người nói lại dùng ngữ pháp trong ngữ cảnh này -> Bạn sẽ hiểu được hơn ngữ cảnh trong đó ngữ pháp được sử dụng, và hạn chế được vấn đề áp tư duy Tiếng Việt vào ngữ pháp Tiếng Anh như đã giải thích ở trên. 2. Grammar in Use: Tổng hợp lại các mảng ngữ pháp cần thiết với phần giải thích lý thuyết đơn giản hơn quyển 1. Đôi khi các kiến thức trong Cambridge Grammar for IELTS sẽ tương đối khó, và sau khi làm xong bạn vẫn cảm thấy mơ hồ. Vậy nên hãy dùng quyển Grammar In Use này như một quyển phụ tr: đầu tiên hãy làm Cambridge Grammar for IELTS trước, và nếu có chỗ nào mơ hồ, thì mở phần Mục lục của Grammar In Use ra đọc và làm bài thêm, chứ không cần làm hết Grammar In Use (lên đến tận 143 topics) 3. Destination B2: Các đơn vị ngữ pháp cần để đạt trình độ B2 (tương đương 6.5) có phần Vocab kèm theo để học thêm từ vựng. Destination B2 là một cuốn được ra đã lâu, nhưng không bao giờ lỗi thời. Điểm hay của cuốn sách này là nó bao gồm cả những phần Topic-related Vocabulary rất thực tế, cộng với cả những ngữ pháp hay gặp trong ứng dụng. 4. Destination C1, C2 (Optional): Học viện đào tạo IELTS IZONE | Group IELTS ZONE: 8 IZONE IELTS TRAINING ACADEMY HƯỚNG DẪN TỰ HỌC BAND 5.0 – 7.0 BẢN MỞ RỘNG Các đơn vị ngữ pháp cần để đạt trình độ C1, C2 (tương đương 7.0 trở lên) có Vocab kèm theo. Ngữ pháp trong cuốn này đa số là Ngữ pháp nâng cao, và không phải lúc nào cũng bắt gặp trong ứng dụng thực tế. Thêm nữa là phần lớn là sẽ rất khó với đại đa số người học. Vì vậy, chỉ học cuốn này khi: - Bạn đã có nền tảngngữ pháp tốt. - Bạn học các chuyên ngành về Sư phạm Tiếng Anh, hoặc mục tiêu lâu dài của bạn là 7.5, 8.0 hoặc cao hơn. Nếu mục tiêu của bạn ở mức 7.0, bạn không cần thiết phải học đến Destination C1, C2. 5. Advanced language practice (Optional) Phân tích sâu và đầy đủ các cấu trúc từ vựng và ngữ pháp nâng cao. Các điều kiện học giống với Destination C1, C2. 6. Group IELTS ZONE – Chuyên mục IELTS Foundation: Link group: bit.ly/IELTS_ZONE IELTS ZONE là group facebook về IELTS hàng đầu Việt Nam do đội ngũ IZONE trực tiếp phụ trách nội dung. Chuyên mục IELTS Foundation của group là nơi đăng tải những bài viết chất lượng về Vocabulary, Grammar và Pronunciation. Các bạn có thể ghé thăm group hàng ngày để đón đọc những bài viết về grammar từ các thầy cô đã có thâm niên “bắt bệnh” ngữ pháp IELTS nhé. Dưới đây là một bài viết về grammar điển hình của chuyên mục này: Học viện đào tạo IELTS IZONE | Group IELTS ZONE: 9 IZONE IELTS TRAINING ACADEMY HƯỚNG DẪN TỰ HỌC BAND 5.0 – 7.0 BẢN MỞ RỘNG Có ai tò mò tính từ ghép là gì không nào? Một lợi ích lớn nữa của việc tham gia học trên Group là bạn có thể đặt các câu hỏi về Ngữ Pháp ở những chỗ mà bạn chưa hiểu. - Sau khi bạn đọc các bài Ngữ Pháp được post trong Group, nếu có chỗ nào chưa rõ hãy mạnh dạn comment, thầy cô trên Group sẽ trả lời bạn. - Trong khi học các cuốn như Cambridge Grammar for IELTS ... nêu trên; nếu có chỗ nào chưa rõ thì hãy post câu hỏi lên Group. Các thầy cô và thành viên trong Group sẽ giải đáp thắc mắc cho bạn. Học viện đào tạo IELTS IZONE | Group IELTS ZONE: 10 IZONE IELTS TRAINING ACADEMY HƯỚNG DẪN TỰ HỌC BAND 5.0 – 7.0 BẢN MỞ RỘNG II. Vocabulary Ở giai đoạn này, bạn chắc đã quen với các khái niệm liên quan đến từ vựng như: + Phát âm (luôn check với từ điển Anh-Anh để đảm bảo bạn biết cách phát âm chuẩn từ vựng đó) & đồng thời có khả năng bắt được từ trong Listening. + Nghĩa của từ trong văn cảnh (hãy lưu ý rằng 1 từ có nhiều nghĩa và đôi khi việc sử dụng 1 từ vựng quen thuộc với nghĩa lạ của nó sẽ giúp bạn nâng band điểm Writing và Speaking) VD 1: Chúng ta đều biết từ “routine” với nghĩa là “thói quen”, nhưng ít khi chúng ta dùng adverb “routinely” với nghĩa “làm một cái gì đó thường xuyên/làm một cái gì đó như một thói quen” – “Visitors are routinely checked as they entered the building (Cambridge) VD 2: Chúng ta đều biết từ “second” với nghĩa là số thứ tự số 2, nhưng ít khi chúng ta biết “second” còn đóng vai trò là “verb” với ý nghĩa ủng hộ ý kiến của ai đó được nêu ra trong buổi họp “Thank God that’s finished” “I’ll second that” (I agree) + Word family (khi học từ nên học các dạng từ khác của từ để tăng khả năng paraphrase và cách diễn đạt. Ví dụ: ta nên biết các loại từ khác của decide như decision và decisive, undecided…) Một điểm rất hay của bộ Destination trên là cuối mỗi bài Vocabulary đều có phần Word Formation, giúp chúng ta nắm được các dạng khác nhau của một từ Word formation của Destination B2 Học viện đào tạo IELTS IZONE | Group IELTS ZONE: 11 IZONE IELTS TRAINING ACADEMY HƯỚNG DẪN TỰ HỌC BAND 5.0 – 7.0 BẢN MỞ RỘNG Word Formation của Destination C1 C2 Vậy ta cần làm gì để nâng cấp việc sử dụng từ vựng lên 1 trình độ cao hơn? Biết được những điều trên là chưa đủ, bạn cần biết nhiều hơn về: + (1) Phát âm của từ - đã giải thích ở trên. + (2) Word family/word formation của từ - đã giải thích ở trên. + (3) Collocations (cách các từ kết hợp với nhau trong từng văn cảnh, giúp ngôn ngữ của bạn tự nhiên như người bản xứ). Tương tự như phần ngữ pháp ở trên, nếu bạn áp dụng tư duy Tiếng Việt vào việc nói Tiếng Anh, bạn sẽ thấy rất nhiều chỗ bạn diễn đạt (1) không tự nhiên, hoặc (2) không chính xác. VD “Việc này hoàn toàn nằm trong dự tính của tôi” – Tiếng Anh sẽ nói là “This comes as no surprise”, “This is to be expected” hoặc “I’ve seen this coming”. Nếu chúng ta áp dụng tư duy Tiếng Việt vào thì khó mà nói được các cụm trên. Ở trình độ 5.0 đến 6.0, điều thường xuyên xảy ra là chúng ta nhìn tất cả cụm trên đều có thể hiểu được nghĩa; tuy nhiên khi chủ động sử dụng thì chúng ta không thể nghĩ ra được. Vì vậy, bắt đầu từ trình độ này, chúng ta cần thay đổi khái niệm về từ mới: từ mới bao gồm những từ chúng ta không biết nghĩa, và cả những cụm hiểu nghĩa nhưng lúc nói và viết chưa ứng dụng được. + (4) Các nghĩa thông dụng của từ (đã giải thích ở trên). Lưu ý không cần biết hết tất cả các nghĩa của từng từ. Học đến đâu hãy bổ sung nghĩa đến đó. Học viện đào tạo IELTS IZONE | Group IELTS ZONE: 12 IZONE IELTS TRAINING ACADEMY HƯỚNG DẪN TỰ HỌC BAND 5.0 – 7.0 BẢN MỞ RỘNG Để hoàn toàn làm chủ 1 từ, chúng ta phải làm chủ được cả 4 khái niệm trên (1) phát âm (2) một vài nghĩa thông dụng của từ, (3) Word formation của từ và (4) collocations của từ Về Nhóm từ cần học, chia làm 3 dạng: + Dạng 1: Topic vocabulary (khi được hỏi về chủ đề nào trong IELTS Writing và Speaking, giám khảo luôn mong đợi câu trả lời chứa đựng những từ vựng của riêng chủ đề đó, thay vì những từ vựng chung chung dùng được cho hầu hết các chủ đề. Vì vậy, khi được hỏi về Family, hãy đảm bảo bạn đã dắt túi các topic vocab như: nuclear family, sibling rivalry, maternal instinct, ….) + Dạng 2: Academic vocabulary (những từ vựng học thuật mà bạn hiếm khi gặp trong cuộc sống hàng ngày lại chính là mảng từ vựng sẽ xuất hiện nhất nhiều trong phần Academic Reading của IELTS, xuất hiện một phần trong Section 3 và Section 4 của Listening. Vậy đây chính là lúc bạn bồi đắp thêm vốn từ này để hoàn thành xuất sắc bài Reading và Section 3 + 4 của Listening. Đối với Writing, do tính chất bài viết là semi-formal, nên bạn có thể dùng được cả các từ mang tính formal và neutral. Tuy nhiên, nếu bạn sử dụng từ formal, mà sử dụng đúng ngữ cảnh và đúng collocation, thì có thể sẽ gây được ấn tượng với giám khảo. + Phrasal Verbs & Idiomatic language: phần từ vựng vô cùng tự nhiên này chính là phần thiết yếu trong Speaking, sẽ giúp bài trả lời Speaking của bạn nghe đỡ “cứng” và tự nhiên hơn. Cũng cần lưu ý do tính chất của bài IELTS Writing là semi-formal, nên phần lớn các phrasal verbs học trong Speaking cũng có thể áp dụng được trong Writing. Tuy nhiên, điều này không đúng với idioms. Qui tắc chung là bạn không nên sử dụng idioms trong Writing (qui tắc này có 1 số ngoại lệ, nhưng không nhiều). ❖ Tài liệu bổ trợ học và luyện tập: 1. Vocabulary for IELTS (Cambridge): Sách chuyên về từ vựng theo từng chủ đề cho IELTS. Sách có giới thiệu 20 topics khác nhau hay gặp nhất trong IELTS do Cambridge đề xuất. Ưu điểm của sách là có các bài tập ứng dụng những topic vocab này không chỉ cho Speaking, mà còn cho cả 3 kỹ năng còn lại của IELTS luôn. Học viện đào tạo IELTS IZONE | Group IELTS ZONE: 13 IZONE IELTS TRAINING ACADEMY HƯỚNG DẪN TỰ HỌC BAND 5.0 – 7.0 BẢN MỞ RỘNG Các bài tập ứng dụng sẽ giúp bạn làm quen với từ vựng tốt hơn. Tuy nhiên, sách không tổng kết lại cho bạn những từ vựng đã học...
View Full Document

  • Summer '19

  • Left Quote Icon

    Student Picture

  • Left Quote Icon

    Student Picture

  • Left Quote Icon

    Student Picture