{[ promptMessage ]}

Bookmark it

{[ promptMessage ]}

Perceptional Development

Perceptional Development - Perceptional Development(Feb...

Info iconThis preview shows pages 1–4. Sign up to view the full content.

View Full Document Right Arrow Icon
Perceptional Development (Feb. 21- test 2) Sensation and perception A. Sensation- the registering of the physical energy of the world on to the  sense organs Ex. Have to wear glasses if bad sensation B. Perception- the organization and interpretation of sensed energy into  meaningful form How do we study perception? A. Preference Method- two objects are presented simultaneously and we       record how long infant attends to each one.  B. Habituation Method- a stimulus becomes so familiar or boring that infant       stops showing any response to it.---one at a time C. Evoked Potentials- present with a stimulus and record brain waves.  Visual Perception- most dev. Happens. Has done the most research A. Early theorists (James) speculated that infants perceive the world as  “blooming and buzzing confusion.  B. Recent research suggests that infants perceive a wide variety of sights very  early. C. 3 types of visual perception: Pattern Perception, Perception of Faces and  Facial Expression, Depth perception Pattern Perception
Background image of page 1

Info iconThis preview has intentionally blurred sections. Sign up to view the full version.

View Full Document Right Arrow Icon
A. Infants aged 2 months and older can discriminate patterns similar to adults-     even highly complex ones B. Infants from 0-2 months, however, can only discriminate moderately       complex patterns C. These infants can see and prefer: High contrast/ moderately complex       patterns; Curvilinear rather than linear patterns Perception of Faces A. Newborn infants track face-like patterns.  B. By 2-4 months: babies prefer normal drawings of faces to scrambled ones;  Babies fixate on internal parts of faces instead of just the edges of faces. Perception of Facial expressions A. 3-4 month old infants: Can discriminate between happy and sad faces;  prefer happy faces to sad ones; show happiness to happy faces and  distress to angry faces B. 6-12 months Social Referencing occurs: infants can read other’s facial  expressions and use them to guide their behavior.  Can Babies See the Edges of Cliffs- Depth Perception? A. Eleanor Gibson invented the visual cliff to study this. B. Put baby in middle of cliff. Put mother on deep side or shallow side. Have  mother call baby.  Visual Cliffs. What Happens? A. Gibson’s findings: found that infants could avoid deep side shortly after       they started crawling; concluded that babies could see and understand   depth without learning. Only those who crawl. 
Background image of page 2
B. Later research questions this: Pre-locomotive infants show decrease in       heart rate on the deep side of visual cliff; this suggests interest, not fear!
Background image of page 3

Info iconThis preview has intentionally blurred sections. Sign up to view the full version.

View Full Document Right Arrow Icon
Image of page 4
This is the end of the preview. Sign up to access the rest of the document.

{[ snackBarMessage ]}