A_Grammar_of_Upcountry_Sri_Lanka_Malay.pdf

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Unformatted text preview: A grammar of Upcountry Sri Lanka Malay Published by LOT Janskerkhof 13 3512 BL Utrecht The Netherlands phone: +31 30 253 6006 fax: +31 30 253 6406 e-mail: [email protected] Cover illustration: Sri Lanka Malay poetry in Arabic, Latin and Sinhala script, and the Sri Lanka Malay words Kandi ‘Kandy’, Mlaayu ‘Malay’ and Seelon ‘Sri Lanka’ in Tamil script. ISBN: 978-94-6093-011-9 NUR 616 Copyright © 2009: Sebastian Nordhoff. All rights reserved. A grammar of Upcountry Sri Lanka Malay ACADEMISCH PROEFSCHRIFT ter verkrijging van de graad van doctor aan de Universiteit van Amsterdam op gezag van de Rector Magnificus prof. dr. D.C. van den Boom ten overstaan van een door het college voor promoties ingestelde commissie, in het openbaar te verdedigen in de Agnietenkapel op vrijdag 27 november 2009, te 14:00 uur door Sebastian Nordhoff geboren te Erlangen, Bondsrepubliek Duitsland Promotiecommissie Promotor: Prof. Dr. P. C. Hengeveld Co-promotor: Dr. U. Ansaldo Overige Leden: Dr. K. A. Adelaar Prof. Dr. J. B. den Besten Prof. Dr. J. W. Gair Prof. Dr. N. Himmelmann Dr. N. S. H. Smith Faculteit der Geesteswetenschappen Contents Contents i List of Tables xvii List of Figures xix Abbreviations xxi Acknowledgments xxiii I Background 1 1 2 Introduction 1.1 Overview . . . . . . . . 1.2 Organization of this book 1.3 History of research . . . 1.4 Terminology . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 3 4 4 5 History of the Sri Lankan Malays 2.1 Before the arrival of the Dutch . . . . 2.1.1 Political history . . . . . . . . 2.1.2 Demographic history . . . . . 2.2 Dutch rule . . . . . . . . . . . . . . . 2.2.1 Political history . . . . . . . . 2.2.2 Demographic history . . . . . 2.2.3 Sociological history . . . . . 2.2.4 Early Intermarriage . . . . . . 2.3 British rule . . . . . . . . . . . . . . 2.3.1 Political history . . . . . . . . 2.3.1.1 The Kandyan Wars 2.3.1.2 Malays in Kandy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 8 8 9 9 10 11 13 14 15 15 15 16 . . . . . . . . . . . . . . . . i . . . . . . . . CONTENTS ii 2.4 2.5 2.6 2.7 2.8 3 2.3.1.3 The Ceylon Rifle Regiment . . . 2.3.2 Demographic history . . . . . . . . . . . . 2.3.3 Sociological History . . . . . . . . . . . . After the Regiment . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.4.1 Political history . . . . . . . . . . . . . . . 2.4.2 Social history . . . . . . . . . . . . . . . . Cultural history . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Malay settlements . . . . . . . . . . . . . . . . . . Relation to the Moors . . . . . . . . . . . . . . . . Language issues . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.8.1 Sources in the SEAA . . . . . . . . . . . . 2.8.2 Three theories of genesis . . . . . . . . . . 2.8.2.1 The rapid conversion hypothesis 2.8.2.2 The Tamil substrate hypothesis . 2.8.2.3 The metatypy hypothesis . . . . 2.8.3 The linguistic ecology . . . . . . . . . . . 2.8.4 Heydays . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.8.5 Envoi: Against reductionism . . . . . . . . Methodology 3.1 Theoretical assumptions . . . . . . 3.2 Data collection . . . . . . . . . . . 3.3 Data gathering techniques . . . . . . 3.3.1 Elicitation . . . . . . . . . . 3.3.2 Conversation and narratives 3.3.3 Translation . . . . . . . . . 3.3.4 Word lists . . . . . . . . . . 3.4 Recording . . . . . . . . . . . . . . 3.5 Corpus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17 18 20 22 22 24 33 35 40 47 48 49 52 55 62 64 66 67 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69 69 70 72 72 74 75 75 76 77 II Phonology 4 Phonology 4.1 Segments . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4.1.1 Vowels . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4.1.1.1 Major allophones of the full vowels 4.1.1.2 Major allophones of schwa . . . . 4.1.1.3 Vowel length . . . . . . . . . . . . 4.1.1.4 Distribution of the vowels . . . . . 4.1.2 Consonants . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4.1.2.1 Distinctions in place of articulation 4.1.2.2 Manner and voicing distinctions . . 81 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83 83 83 84 86 88 89 90 92 95 CONTENTS 4.2 4.3 4.4 4.5 4.6 4.7 4.8 4.1.2.3 The prenasalized stops . . . . . . . . . . . . 4.1.2.4 The palatal obstruents . . . . . . . . . . . . 4.1.2.5 Major consonantal allophones . . . . . . . . 4.1.2.6 Consonant length . . . . . . . . . . . . . . 4.1.2.7 Distribution of consonants . . . . . . . . . . 4.1.3 Do the glides pattern with vowels or with consonants? Suprasegmentals . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Syllable structure . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4.3.1 Onset . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4.3.2 Nucleus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4.3.3 Coda . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4.3.4 Initial /s-/ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . The internal structure of the word . . . . . . . . . . . . . . . 4.4.1 Roots . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4.4.2 Stems . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4.4.3 Words . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4.4.4 Word length . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4.4.5 Syllable prominence . . . . . . . . . . . . . . . . . . Analysis of word structure . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4.5.1 Roots . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4.5.1.1 Canonical cases . . . . . . . . . . . . . . . 4.5.1.2 Problematic cases . . . . . . . . . . . . . . 4.5.2 Stems . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4.5.2.1 Canonical cases . . . . . . . . . . . . . . . 4.5.2.2 Problematic case . . . . . . . . . . . . . . . 4.5.3 Words . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4.5.4 SLM as a stressless language . . . . . . . . . . . . . . 4.5.5 Word structure of Arabic loans . . . . . . . . . . . . . 4.5.6 Word structure in former research . . . . . . . . . . . Some notes on historical phonology . . . . . . . . . . . . . . 4.6.1 Vowels . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4.6.2 Consonants . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4.6.2.1 ”t, d ”, ã, ú . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4.6.2.2 Prenasalized consonants . . . . . . . . . . . 4.6.2.3 Consonant gemination . . . . . . . . . . . . 4.6.2.4 Loss of h . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4.6.2.5 Final velarization of nasals . . . . . . . . . 4.6.2.6 Labial approximant . . . . . . . . . . . . . 4.6.2.7 #t”>c . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4.6.3 Word structure . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4.6.4 Loanwords from Tamil . . . . . . . . . . . . . . . . . Orthography . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Intonation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . iii . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 96 99 100 102 105 105 108 108 109 111 111 111 113 114 115 115 117 117 120 120 121 125 126 127 128 129 131 132 132 133 133 134 134 135 135 136 136 137 137 137 137 137 140 CONTENTS iv 4.8.1 4.8.2 4.8.3 4.8.4 4.8.5 Assertive contour . . . Progredient contour . . Presuppositive contour Question contour . . . Case study . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . III Form 5 Major and minor word classes 5.1 Verbs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5.1.1 Canonical verbs . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5.1.2 Existential verbs . . . . . . . . . . . . . . . . . 5.1.2.1 aada . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5.1.2.2 duuduk . . . . . . . . . . . . . . . . . 5.1.3 Defective verbs . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5.1.4 Multi-verb constructions . . . . . . . . . . . . . 5.1.4.1 Verbal compounds . . . . . . . . . . . 5.1.4.2 Vector verbs . . . . . . . . . . . . . . 5.1.4.3 Full verb serialization . . . . . . . . . 5.1.4.4 Clause chains . . . . . . . . . . . . . 5.1.5 Vector verbs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5.1.5.1 ambel ‘take’ . . . . . . . . . . . . . . 5.1.5.2 kaasi ‘give’ . . . . . . . . . . . . . . 5.1.5.3 abbis ‘finish’ . . . . . . . . . . . . . . 5.1.5.4 thaaro ‘put’ . . . . . . . . . . . . . . 5.1.5.5 simpang ‘keep’ . . . . . . . . . . . . 5.1.5.6 puukul ‘hit’ . . . . . . . . . . . . . . 5.1.5.7 duuduk ‘sit’ . . . . . . . . . . . . . . 5.1.5.8 kìnna ‘strike’ . . . . . . . . . . . . . . 5.1.6 Special constructions involving verbal predicates 5.1.6.1 The perfect tenses . . . . . . . . . . . 5.1.6.2 + + V + aada . . . . . . . . . 5.1.6.3 + + V + jaadi . . . . . . . . . 5.2 Nouns . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5.2.1 Common nouns . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5.2.2 Relator nouns . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5.2.2.1 blaakang ‘back’ . . . . . . . . . . . . 5.2.2.2 duppang ‘front’ . . . . . . . . . . . . 5.2.2.3 atthas ‘top’ . . . . . . . . . . . . . . . 5.2.2.4 baa(va) ‘bottom’ . . . . . . . . . . . . 5.2.2.5 daalang ‘inside’ . . . . . . . . . . . . 5.2.2.6 luvar ‘outside’ . . . . . . . . . . . . . 142 144 145 147 150 159 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 163 163 164 164 165 168 169 171 171 172 172 173 173 176 182 183 185 186 186 187 187 192 192 194 195 196 197 199 201 202 203 204 205 205 CONTENTS 5.3 5.4 5.5 5.6 5.7 5.8 5.9 5.10 5.11 5.12 5.13 5.14 5.15 5.16 5.2.2.7 dìkkath ‘vicinity’ . . . . . . . . . 5.2.2.8 didaalam ‘period’ . . . . . . . . . 5.2.2.9 Spatial and temporal relator nouns 5.2.3 Proper nouns . . . . . . . . . . . . . . . . . Adjectives . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Adverbs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5.4.1 Temporal adverbs . . . . . . . . . . . . . . . 5.4.2 Adverbs with a deictic component . . . . . . 5.4.3 Other adverbs . . . . . . . . . . . . . . . . . Copula . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Personal pronouns . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Interrogative pronouns . . . . . . . . . . . . . . . . 5.7.1 aapa ‘what’ . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5.7.2 saapa ‘who’ . . . . . . . . . . . . . . . . . 5.7.3 ma(a)na ‘which, what’ . . . . . . . . . . . . 5.7.4 kaapang ‘when’ . . . . . . . . . . . . . . . 5.7.5 càraapa ‘how’ . . . . . . . . . . . . . . . . 5.7.6 dhraapa ‘how much’ . . . . . . . . . . . . . 5.7.7 kànaapa ‘why’ . . . . . . . . . . . . . . . . Deictics . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Quantifiers . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Numerals . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Interjections . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Modal particles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5.12.1 boole ‘can’ . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5.12.2 thàr(à)boole ‘cannot’ . . . . . . . . . . . . . 5.12.3 maau/(ka)mau(van) ‘want’ . . . . . . . . . . 5.12.4 thussa ‘want.not’ . . . . . . . . . . . . . . . Negative particles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5.13.1 thraa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5.13.2 bukang . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Other particles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5.14.1 suuda ‘enough’ . . . . . . . . . . . . . . . . 5.14.2 kalu ‘if’ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5.14.3 kalthra ‘if.not’ . . . . . . . . . . . . . . . . 5.14.4 imperative mari . . . . . . . . . . . . . . . . Conjunctions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Classifiers . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . v . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 206 207 208 209 210 214 214 216 218 218 224 229 231 232 233 234 235 236 237 237 240 242 245 246 248 249 250 253 254 254 258 260 260 260 266 266 268 268 CONTENTS vi 6 Bound morphemes 6.1 Defitions of different types of bound morphemes . 6.2 Affixes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6.2.1 Prefixes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6.2.1.1 past tense su- . . . . . . . . . . . 6.2.1.2 past tense anà- . . . . . . . . . . 6.2.1.3 Difference between su - and anà6.2.1.4 conjunctive participle asà- . . . . 6.2.1.5 infinitive mà- . . . . . . . . . . . 6.2.1.6 negative non-finite jamà- . . . . 6.2.1.7 kapang- ‘when’ . . . . . . . . . 6.2.1.8 superlative anà- . . . . . . . . . 6.2.2 Quasi-prefixes . . . . . . . . . . . . . . . 6.2.2.1 non-past arà÷ . . . . . . . . . . 6.2.2.2 irrealis anthi÷ . . . . . . . . . . 6.2.2.3 debitive masthi÷ . . . . . . . . . 6.2.2.4 past negative thàrà÷ . . . . . . . 6.2.2.5 non-past negative thama÷ . . . . 6.2.2.6 adhortative marà÷ . . . . . . . . 6.2.3 The semantics of affixes and quasi-prefixes 6.2.4 Inflectional suffixes . . . . . . . . . . . . . 6.2.4.1 imperative -la . . . . . . . . . . 6.2.4.2 impolite imperative -de . . . . . 6.2.5 Derivational affixes . . . . . . . . . . . . . 6.2.5.1 nominalizer -an . . . . . . . . . 6.2.5.2 causativizer -king . . . . . . . . 6.2.5.3 involitive kànà- . . . . . . . . . 6.2.5.4 kin term -yang . . . . . . . . . . 6.2.6 Numeral affixes . . . . . . . . . . . . . . . 6.2.6.1 -blas ‘-teen’ . . . . . . . . . . . 6.2.6.2 -pulu ‘-ty’ . . . . . . . . . . . . 6.2.6.3 ordinalizer ka- . . . . . . . . . . 6.3 Simple clitics . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6.4 Bound words . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6.4.1 Indefiniteness clitic . . . . . . . . . . . . . 6.4.2 Plural clitic . . . . . . . . . . . . . . . . . 6.4.3 The semantics of pada and hatthu . . . . . 6.4.4 Postpositions . . . . . . . . . . . . . . . . 6.4.4.1 accusative =yang . . . . . . . . 6.4.4.2 dative =nang . . . . . . . . . . . 6.4.4.3 locative =ka . . . . . . . . . . . 6.4.4.4 ablative =dering . . . . . . . . . 6.4.4.5 possessive =pe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 269 269 270 271 271 272 273 276 279 280 283 285 285 287 290 294 297 298 301 302 302 304 304 304 305 307 312 313 315 315 315 316 316 317 319 323 325 327 328 334 340 342 345 CONTENTS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 348 349 350 352 353 355 356 356 358 359 360 363 369 374 376 378 378 385 386 386 389 389 396 Word formation 7.1 Compounding . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7.1.1 Compounds involving two nouns . . . . . . . . 7.1.2 Compounds involving a noun and an adjective 7.1.3 Compounds involving a noun and a verb . . . . 7.1.4 Exocentric compounds . . . . . . . . . . . . . 7.1.5 Compounds involving two verbs . . . . . . . . 7.2 Inflection . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7.3 Derivation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7.3.1 Nominalization . . . . . . . . . . . . . . . . . 7.3.2 Causativization . . . . . . . . . . . . . . . . . 7.3.3 Involitive derivation . . . . . . . . . . . . . . 7.3.4 Derivation of numerals . . . . . . . . . . . . . 7.4 Conversion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7.4.1 Adjectives to nouns or verbs . . . . . . . . . . 7.5 Reduplication . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7.5.1 Quantifier reduplication . . . . . . . . . . . . 7.5.2 Adjectival reduplication . . . . . . . . . . . . 7.5.3 Reduplicated roots . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 399 399 400 401 401 401 403 405 406 406 406 407 407 407 408 408 409 409 409 6.5 7 6.4.4.6 =subbath ‘because’ . 6.4.4.7 =kapang ‘when’ . . . 6.4.4.8 =sangke ‘until’ . . . 6.4.4.9 comitative (=sà)saama 6.4.4.10 =apa ‘after’ . . . . . 6.4.4.11 =sikin ‘because’ . . . 6.4.4.12 =lanthran ‘because’ . 6.4.4.13 =thingka ‘when’ . . . 6.4.5 Prepositions . . . . . . . . . . . 6.4.6 Coordinating Clitics . . . . . . 6.4.6.1 interrogative =si . . . 6.4.6.2 additive =le . . . . . 6.4.6.3 similative =ke(e) . . . 6.4.6.4 indeterminate =so . . 6.4.6.5 =pon ‘any’ . . . . . . 6.4.7 Information structure clitics . . 6.4.7.1 emphatic =jo . . . . . 6.4.7.2 phatic =jona . . . . . 6.4.8 Evidential clitic . . . . . . . . . 6.4.8.1 evidential kiyang . . . 6.4.9 Utterance final clitic . . . . . . 6.4.9.1 quotative katha . . . Nominal and verbal morphology . . . . vii . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ....
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  • Summer '16
  • lana fionda
  • Relative clause, Noun phrase, Sri Lankan Malays

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What students are saying

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    As a current student on this bumpy collegiate pathway, I stumbled upon Course Hero, where I can find study resources for nearly all my courses, get online help from tutors 24/7, and even share my old projects, papers, and lecture notes with other students.

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    Kiran Temple University Fox School of Business ‘17, Course Hero Intern

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    Dana University of Pennsylvania ‘17, Course Hero Intern

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    Jill Tulane University ‘16, Course Hero Intern