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El nacimiento de este Diccionario-glosario se debe, en gran parte, a la demanda de los alumnos y al apoyo de algunos colegas. De ahí que su fi- nalidad y estructura pretendan ser eminentemente didácticas, habida cuenta sus destinatarios: estudiantes universitarios de las carreras de Ciencias Sociales (Psicología, Pedagogía, Psicopedagogía, Sociología, Educación social, etc., en cuyo currículo se cursan materias de metodo- logía de investigación en cualquiera de sus vertientes y paradigmas: cuan- titativo-estadístico, cualitativo-interpretativo, evaluativo, socio-crítico, etc.), doctorandos y, en general, iniciados (pero no expertos), como una primera ayuda en el quehacer metodológico-investigador. Pretende ser un prontuario que disipe dudas y afiance conceptos. 1. Justificación del título . Se fundamenta en que es: a) diccionario , en cuanto que define la mayoría de los términos —estadísticos o no estadísti- cos— utilizados en las investigaciones sociales; b) glosario , porque muchos términos (la mayoría) son objeto de una «glosa», explicación o comentario más o menos extensos, que van más allá de la mera definición o concepto de dichos términos referidos a la metodología de investigación en las di- versas Ciencias Sociales. Pero en ningún caso pretende ser un «Diccionario enciclopédico», aunque lo parezca en determinadas entradas. 2. Contenido . De las cerca de 1.800 entradas puede decirse que sí recogen todas las expresiones y términos importantes, y no pocos se- cundarios, aunque es evidente que no puedan estar absolutamente todos los que son menos importantes o secundarios, máxime teniendo en cuen- ta la rápida evolución de las diversas metodologías investigadoras con nuevas aportaciones terminológicas. No es, por consiguiente, un Diccio- nario-glosario exhaustivo. 2.1. Estructura del contenido . Dada la finalidad eminentemente di- dáctica de este Diccionario-glosario, no pocos términos se ofrecen con sus INTRODUCCIÓN Sadornil, Dionisio del Río. Diccionario-glosario de metodología de la investigación social, UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2013. ProQuest Ebook Central, . Created from bibfxcsp on 2018-12-04 07:54:48. Copyright © 2013. UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia. All rights reserved.
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varias denominaciones sinónimas (éstas figuran como entradas inde- pendientes en su lugar correspondiente), como asimismo aquellos que al- bergan pluralidad de significados. En su composición no se ha seguido a
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  • Fall '19
  • Pedagogía, Diccionario, Universidad Nacional de Educación a Distancia

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Christopher Reinemann
"Before using Course Hero my grade was at 78%. By the end of the semester my grade was at 90%. I could not have done it without all the class material I found."
— Christopher R., University of Rhode Island '15, Course Hero Intern

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    Kiran Temple University Fox School of Business ‘17, Course Hero Intern

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    Jill Tulane University ‘16, Course Hero Intern