ACT 11.docx - Nombre Manuel de Jesús Gaspar Dávila Nombre...

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Nombre: Manuel de Jesús Gaspar Dávila Matrícula: 2742866 Nombre del curso: Ética profesional y ciudadana. Nombre del profesor: Blanca Lizette Garza Núñez. Módulo: ¿Cómo hemos de vivir en la sociedad? Actividad: “Somos monitores” Fecha: 25/03/2019 Bibliografía Naciones Unidas. (2016). Declaración Universal de Derechos Humanos. 17/10/2017, de Naciones Unidas Sitio web: Naciones Unidas: Derechos humanos. (2016). Objetivo: El alumno evaluará la puesta en práctica de los derechos humanos en su localidad, así como las condiciones del medio ambiente de su entorno para elaborar propuestas específicas de acción ciudadana. Procedimiento: 1. Analicé la actividad. 2. Realicé una investigación sobre los artículos de los derechos humanos. 3. Elegí los que más llamaron mi atención. 4. Elaboré un diagrama. 5. Leí la carta de la tierra. 6. Realicé una conclusión y mandé mis resultados a la plataforma de Blackboard. Desarrollo de la actividad: 1. Selecciona los artículos de los derechos humanos que llamen más tu atención (al menos diez).
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a. Artículo 1. Todos los seres humanos nacen libres e iguales en dignidad y derechos y, dotados como están de razón y conciencia, deben comportarse fraternalmente los unos con los otros. b. Artículo 3. Todo individuo tiene derecho a la vida, a la libertad y a la seguridad de su persona c. Artículo 4. Nadie estará sometido a esclavitud ni a servidumbre; la esclavitud y la trata de esclavos están prohibidas en todas sus formas. d. Artículo 5. Nadie será sometido a torturas ni a penas o tratos crueles, inhumanos o degradantes. e. Artículo 7: Todos son iguales ante la ley y tienen, sin distinción, derecho a igual protección de la ley. Todos tienen derecho a igual protección contra toda discriminación que infrinja esta Declaración y contra toda provocación a tal discriminación f. Artículo 10. Toda persona tiene derecho, en condiciones de plena igualdad, a ser oída públicamente y con justicia por
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  • Spring '17
  • tecmi
  • Vida, Medio ambiente, Derechos humanos, Individuo, Conciencia

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    As a current student on this bumpy collegiate pathway, I stumbled upon Course Hero, where I can find study resources for nearly all my courses, get online help from tutors 24/7, and even share my old projects, papers, and lecture notes with other students.

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    Kiran Temple University Fox School of Business ‘17, Course Hero Intern

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    I cannot even describe how much Course Hero helped me this summer. It’s truly become something I can always rely on and help me. In the end, I was not only able to survive summer classes, but I was able to thrive thanks to Course Hero.

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    Dana University of Pennsylvania ‘17, Course Hero Intern

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    Jill Tulane University ‘16, Course Hero Intern