ActividadUnidad2.docx - S.E.P D.G.E.S.T S.N.E.S.T INSTITUTO...

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S.E.P D .G.E.S.T S.N.E.S.T INSTITUTO TECNOLÓGICO DE TIJUANA ASIGNATURA: FUNDAMENTOS DE INVESTIGACION UNIDAD: II Ejercicio. NOMBRE DE LA PROFESORA: DRA. MARTHA ELENA PULIDO
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Evaluación Diagnostica Lea con atención las siguientes preguntas y circule la letra con la respuesta correcta. 1. Característica del lenguaje científico que expone los resultados de la investigación aportando pruebas y argumentos de su veracidad. A) Congruencia B) Verificabilidad C) Universalidad 2. Documento académico que expone los resultados más importantes de una investigación y son publicados en un medio de difusión masiva. A) Artículo Científico B) Tesis C) Monografía 3. Documento académico que expone la defensa de un punto de vista sobre un tema específico. A) Informe de investigación B) Reseña C) Memoria 4. Documento donde se realiza una evaluación critica que ofrece una visión panorámica sobre algo. A) Cartel Científico B) Reseña C) Reporte 5. Documento que se caracteriza por utilizar un rigor teórico y metodológico para aportar conocimiento sobre un tema particular. A) Tesis B) Informe de investigación C) Memoria 6. Documento que estudia de manera exhaustiva un tema, compilado información de uno o varios autores. A) Artículo Científico B) Monografía C) Protocolo 7. Relato de una experiencia que describe los resultados de una investigación, generalmente utilizado para la obtención de un grado académico en nivel superior. A) Ensayo B) Informe de investigación C) Memoria
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8. Representación gráfica del trabajo científico que señala los aspectos más importantes de la investigación. A) Monografía B) Reseña C) Cartel Científico 9. Conjunto de principios derivados de la gramática que expresan la manera correcta de escribir los mensajes para una mejor comprensión. A) Reglas ortográficas y puntuación B) Características del lenguaje científico C) Informe de investigación 10. Documento que se elabora dentro de un contexto escolar durante el proceso de enseñanza y aprendizaje como resultado de una investigación. A) Informe de investigación B) Texto académico C) Protocolo
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Normas y reglas ortográficas y de puntuación División silábica Separa en silaba las siguientes palabras: País airado ruido prohibir _ lealtad desenredar creare aéreo cometía jesuita Juan destruiríais pie _ baúl reiremos reiteración Observa la división silábica de las siguientes palabras: bai-le via-je jau-la gua-ya-ba ai-re-ar rei-no clien-te reu-nir a-deu-dar lim-pia-ri-ais regu-sar re-hu-so hue-so boi-na au-to-no-mo vio-le-ta bo-he-mio cou-to cou-ta coc-cion viu-da a-or-ta po-e-ma con-tri-buir des-pro-por-cion lo-a ra-ul cre-o ta-hur re-fle-xion re-a-ta co-mi-a ai-ra-do cohi-bir de-re-cho-ha-bien-te a-ho-go tra-e-re luen-go de-sahu-cio re-ac-cio-nar De acuerdo con la división de las palabras anteriores, ¿Cuáles vocales unidas forman una silaba?
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