Actividad de Aprendizaje 4.docx - ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE TEOR\u00cdA DE LA INFORMACI\u00d3N Y COMUNICACI\u00d3N Unipanamericana Fundaci\u00f3n Universitaria

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Unipanamericana Fundación Universitaria Panamericana Av Calle 32 n 17 - 30 Bogotá D.C. Colombia - Teléfono 5558210 - Personería Jurídica 23635/81 del MEN Elaborado por Formación Virtual ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE . TEORÍA DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN
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ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE FINAL: Aplicando los conceptos Programa académico INGENIERIA DE SISTEMAS Asignatura Teoría de la información y comunicación Estrategia didáctica Duración estimada En aula o en plataforma Trabajo autónomo Aprendizaje por indagación 12 horas 24 horas CONTEXTUALIZACIÓN Los diseñadores de redes han desarrollado dos estrategias básicas para manejar los errores. Ambas añaden información redundante a los datos que se envían. La idea es incluir suficiente información redundante para que el receptor pueda deducir cuáles debieron ser los datos transmitidos. Pero se debe incluir sólo suficiente redundancia para permitir que el receptor sepa que ha ocurrido un error (pero no qué error) y entonces solicite una retransmisión. Al finalizar esta actividad estará en capacidad de: Resultado 6. Verificar la seguridad y calidad de la información de difusión en sistemas de comunicaciones, a través de evaluaciones de rendimiento de protocolos, algoritmos de codificación y encriptación, fuentes y canales. Resultado 7. Aplicar modelos matemáticos basados en la teoría de la información, capaces de optimizar
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