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59© 2015by Vista Higher Learning, Inc. All rights reserved.Lección 1Lab Audio Scriptlab audio scriptLección 1CONTEXTOS1¿Lógico o ilógico?You will hear some questions and theresponses. Decide if they arelógicoorilógico.1. —¿Adónde nos lleva este sendero?—Al lago. (/)2. —¿Hay muchos animales en el desierto?—Sí, hay estrellas y lunas. (/)3. —¿Qué reciclan en tu casa?—Envases de plástico y botellas de vidrio. (/)4. —¿Qué ves en el cielo?—Una flor muy hermosa. (/)5. —¿Por qué no podemos pescar aquí?—Porque el río está contaminado. (/)6. —¿Qué puede hacer el gobierno para protegerlos bosques?—Puede hacer leyes para prohibir la deforestación. (/)2EslóganesYou will hear some slogans created byenvironmentalists. Write the number of each slogan nextto the ecological problem it addresses.1. Cuide los árboles de su ciudad para respirar mejor. (/)2. Esta ciudad es su casa; no la ensucie. (/)3. Proteja los ríos. El agua es vida. (/)4. Evite el auto. Tome el autobús. (/)5. Es triste imaginarse los océanos sin un pez, el cielo sinun pájaro. ¡Protéjalos! (/)6. Cuando viaje, aprenda sobre las plantas y los animalesde la zona y nunca moleste a la población local.3PreguntasLook at the drawings and answer eachquestion you hear. Repeat the correct response afterthe speaker.1. ¿Qué reciclan en la residencia estudiantil? (/)Reciclan periódicos, latas y envases de plástico. (/)2. ¿Qué descubrió el doctor Muñoz? (/)Descubrió el cráter de un volcán. (/)3. ¿Qué animales están en peligro de extinción? (/)Algunas aves están en peligro de extinción. (/)4. ¿Qué debemos usar para conservar nuestros recursosnaturales? (/)Debemos usar energía solar. (/)4CompletarListen to this radio advertisement and writethe missing words in your lab manual.Para los que gustan del ecoturismo, la agencia Eco-Guíaslos invita a viajar a la selva amazónica. Estar en elAmazonas es convivir con la naturaleza. Venga y descubralos misterios del bosque tropical. Admire de cerca lasdiferentes plantas y pájaros mientras navega por un ríoque parece mar. Duerma bajo un cielo lleno de estrellas. (/)PRONUNCIACIÓNl,ll, andyIn Spanish, the letterlis pronounced much like thelsound in the English wordlemon.cielo (/)lago (/)lata (/)luna (/)In Lesson 8, you learned that most Spanish speakerspronounce the letterlllike theyin the English wordyes.The letteryis often pronounced in the same manner.estrella (/)valle (/)mayo (/)playa (/)When the letteryoccurs at the end of a syllable or byitself, it is pronounced like the Spanish letteri.ley (/)muy (/)voy (/)y (/)1PrácticaRepeat each word after the speaker focusingon thel,ll, andysounds.1. lluvia (/)2. desarrollar (/)3. animal (/)4. reciclar (/)5. llegar (/)6. pasillo (/)7. limón (/)8. raya (/)9. resolver (/)10. pantalla (/)11. yogur (/)12. estoy (/)13. taller (/)14. hay (/)15. mayor (/)2OracionesWhen you hear the number, read thecorresponding sentence aloud. Then listen to the speakerand repeat the sentence.

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Term
Fall
Professor
Omaira Lacey
Tags
Spanish, Vida, Contaminaci n, Noche, Luna, Reciclaje, Higher Learning Inc

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