Jensen_CA_comment_Audit-culture-revisited-converted.en.id.docx

Jensen_CA_comment_Audit-culture-revisited-converted.en.id.docx

This preview shows page 1 - 2 out of 8 pages.

Komentar “Audit Budaya revisited” aku s Sebuah tour - de - force melalui itu s tate Hai f Audit urusan. Berfokus pada Audit sebagai rezim meliputi tata kelola (bdk Daya 1997), kertas membahas sejumlah inisiatif dari organisasi swasta dan publik. Tujuan umum adalah untuk memberikan diagnosis global penyakit audit. Tentu saja, efek negatif tidak boleh diabaikan. Namun, saya akan menyarankan bahwa, karena sangat penting mereka, isu-isu kritis menuntut perlakuan yang lebih bernuansa. Di satu sisi, para penulis mencatat bahwa: “praktek audit yang bekerja dengan cara yang beragam”. Di sisi lain, dalam agregat, audit “bentuk [s] sebuah individualistis dan sistem totaliter”. Dalam tulisan ini, ilustrasi dari Big 4 untuk pengukuran kualitas pendidikan yang lebih tinggi dikerahkan untuk serupa, jika tidak identik, efek. Mengambil sebuah halaman dari sosiolog Wendy Espeland dan Michael Sauder (2007), kasus pemeriksaan pemerintahan neoliberal melalui nomor; kuantifikasi naik mengindahkan kualitas, dan nilai-nilai profesional menderita di seluruh papan. Ini cat Audit sebagai fenomena murni mengganggu dan represif, dengan keberpihakan satu-- yang tidak akan diterima dalam kebanyakan kasus lainnya. (Hanya mempertimbangkan gagasan mencirikan kekerabatan atau ritual secara umum dalam hal eksklusif negatif). Sedangkan satu mungkin sesekali mengeluh tentang tidak bisa melihat hutan budaya untuk pohon etnografi, di sini pohon-pohon individu sebagian besar tak terlihat. Audit mengambil tontonan suram dari Mirkwood memperluas secara global. Perlu dicatat bahwa Michael Daya (1994: 32) “benih-benih perubahan” dirinya memikirkan ledakan pemeriksaan sebagai “fase yang lewat”, menasihati para peneliti untuk melihat keluar untuk Mendorong perhatian ke mikrofisika praktek audit, rekomendasi ini
Image of page 1

Subscribe to view the full document.

Image of page 2
  • Fall '19
  • Professor

{[ snackBarMessage ]}

Get FREE access by uploading your study materials

Upload your study materials now and get free access to over 25 million documents.

Upload now for FREE access Or pay now for instant access
Christopher Reinemann
"Before using Course Hero my grade was at 78%. By the end of the semester my grade was at 90%. I could not have done it without all the class material I found."
— Christopher R., University of Rhode Island '15, Course Hero Intern

Ask a question for free

What students are saying

  • Left Quote Icon

    As a current student on this bumpy collegiate pathway, I stumbled upon Course Hero, where I can find study resources for nearly all my courses, get online help from tutors 24/7, and even share my old projects, papers, and lecture notes with other students.

    Student Picture

    Kiran Temple University Fox School of Business ‘17, Course Hero Intern

  • Left Quote Icon

    I cannot even describe how much Course Hero helped me this summer. It’s truly become something I can always rely on and help me. In the end, I was not only able to survive summer classes, but I was able to thrive thanks to Course Hero.

    Student Picture

    Dana University of Pennsylvania ‘17, Course Hero Intern

  • Left Quote Icon

    The ability to access any university’s resources through Course Hero proved invaluable in my case. I was behind on Tulane coursework and actually used UCLA’s materials to help me move forward and get everything together on time.

    Student Picture

    Jill Tulane University ‘16, Course Hero Intern