Gu\u00eda de actividades y r\u00fabrica de evaluaci\u00f3n -Fase 1 -Reconocimiento del Aula (1) - Universidad Nacional Abierta y a Distancia Vicerrector\u00eda

Guía de actividades y rúbrica de evaluación -Fase 1 -Reconocimiento del Aula (1)

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Universidad Nacional Abierta y a Distancia Vicerrectoría Académica y de Investigación Formato guía de actividades y rúbrica de evaluación 1. Descripción general del curso Escuela o Unidad Académica Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades Nivel de formación Profesional Campo de Formación Formación complementaria Nombre del curso Proyecto de vida Código del curso 80002 Tipo de curso Metodológico Habilitable Si No Número de créditos 2 2. Descripción de la actividad Tipo de actividad: Individual Colaborativa Número de semanas 2 Momento de la evaluación: Inicial Intermedia, unidad: Final Peso evaluativo de la actividad: 25 Entorno de entrega de actividad: Aprendizaje colaborativo Fecha de inicio de la actividad: 21 de junio de 2018 Fecha de cierre de la actividad: , Martes, 28 de junio de 2018 Competencia a desarrollar: Reconoce los preconceptos y su mirada reflexiva del proyecto de vida Temáticas a desarrollar: Expectativas y aportes del proyecto de vida Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a desarrollar Fase 1: Reconocimiento del aula Actividades a desarrollar
a) Interacción primera etapa entorno de información inicial. Para la presente actividad tenga en cuenta las siguientes indicaciones: 1. Lea e interprete completamente esta guía antes de intentar resolver algún punto en particular. 2. Realice un recorrido por el aula virtual, ingrese a los diferentes entornos: información inicial, de conocimiento, aprendizaje colaborativo, aprendizaje práctico, evaluación y seguimiento y gestión e identifique el contenido y recursos que cada uno tiene. 3. Actualice su perfil, dando clic en la parte superior derecha en el enlace "Perfil", aquí debe hacer una breve presentación donde describa el programa al que pertenece, intereses, hobbies, entre otros. De igual forma, actualice su fotografía, la cual debe ser acorde a un espacio académico. 4. Ingrese al entorno de información inicial y en el tema Interacción social ” realice su presentación personal, en la que destaque los motivos que le llevaron a inscribir el curso de proyecto de vida. b) Interacción segunda etapa.

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