Bài tập KTL CQ.docx

Bài tập KTL CQ.docx - BÀI TẬP MÔN KINH TẾ LƯỢNG...

This preview shows page 1 - 2 out of 6 pages.

BÀI T P MÔN KINH T L NG ƯỢ Bài t p 1: Gi s có m u th ng kê c a 10 tháng trong m t năm nh sau: ả ử ư Tháng 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Y 16 15 14 15 12 14 14 13 15 15 X 110 110 120 105 155 140 135 160 140 125 Trong đó: Y là l ng cá thu đ c tiêu th c a m t cá nhân (kg/tháng). ượ ượ X là giá bán l trung bình c a cá thu (ngàn đ ng/kg). a) Hãy l p mô hình h i quy tuy n tính m u mô t quan h gi a l ng cá thu đ c tiêu th c a m t cá nhân theo ế ượ ượ giá cá thu. Nêu ý nghĩa kinh t c a các h s h i quy đ c c l ng. ế ệ ố ượ ướ ượ b) Tính R 2 và nêu ý nghĩa. c) Tìm kho ng tin c y c a h s góc t ng th v i đ tin c y 99%. Xét xem giá cá thu có nh h ng đ n l ng ưở ế ượ cá thu đ c tiêu th hay không v i m c ý nghĩa 1%. ượ d) V i m c ý nghĩa 5% hãy cho bi t mô hình h i quy trên có phù h p hay không? ế e) Vi t l i mô hình h i quy m u khi đ n v tính c a Y là (kg/năm) và đ n v tính c a X là (đ ng/kg) ế ơ ơ f) D báo l ng cá thu đ c tiêu th trung bình c a m t cá nhân khi bi t giá bán l trung bình c a cá thu là 180 ượ ượ ế ngàn đ ng/kg. Bài t p 2: Gi s có m u th ng kê nh sau: ả ử ư Y 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 X 10 11 12 12 14 15 16 16 17 18 Trong đó: Y là ti t ki m c a m t cá nhân (tri u đ ng/tháng). ế X là thu nh p c a cá nhân đó (tri u đ ng/tháng). H i qui Y theo X ta đ c k t qu cho b ng sau: ượ ế Dependent Variable: Y Method: Least Squares Included observations: 10 Variable Coefficient Std. Error t-Statistic Prob. C -3.403587 0.753794 -4.515278 0.0020 X 0.560538 0.052583 10.66004 0.0000 R-squared 0.934230 Mean dependent var 4.500000 Adjusted R-squared 0.926009 S.D. dependent var 1.581139 S.E. of regression 0.430090 Akaike info criterion 1.327213 Sum squared resid 1.479821 Schwarz criterion 1.387730 F-statistic 113.6364 Durbin-Watson stat 3.229311 Prob(F-statistic) 0.000005 a) Vi t mô hình h i qui tuy n tính m u và nêu ý nghĩa c a h s góc. ế ế ệ ố b) Nêu ý nghĩa c a R 2 c) Tìm kho ng tin c y cho h s góc c a t ng th v i đ tin c y 95%. ệ ố d) Ki m đ nh s phù h p c a mô hình v i m c ý nghĩa 1%. e) Có ý ki n cho r ng khi thu nh p c a 1 cá nhân tăng 1 tri u đ ng/tháng thì ti t ki m c a cá nhân đó s tăng 700 ế ế ngày đông/tháng. B n có tin vào ý ki n này hay không, v i m c ý nghĩa 5%. ế f) Vi t hàm h i qui khi đ n v tính c a Y là ngàn đ ng/năm và đ n v tính c a X là tri u đ ng/năm. ế ơ ơ g) D báo s ti n ti t ki m trung bình c a m t ng i có thu nh p là 20 tri u đ ng/tháng v i đ tin c y 95%. ế ườ Bài t p 3: Kh o sát ti n l ng kh i đi m c a sinh viên m t tr ng đ i h c, ng
Image of page 1

Subscribe to view the full document.

Image of page 2
  • Fall '19

{[ snackBarMessage ]}

What students are saying

  • Left Quote Icon

    As a current student on this bumpy collegiate pathway, I stumbled upon Course Hero, where I can find study resources for nearly all my courses, get online help from tutors 24/7, and even share my old projects, papers, and lecture notes with other students.

    Student Picture

    Kiran Temple University Fox School of Business ‘17, Course Hero Intern

  • Left Quote Icon

    I cannot even describe how much Course Hero helped me this summer. It’s truly become something I can always rely on and help me. In the end, I was not only able to survive summer classes, but I was able to thrive thanks to Course Hero.

    Student Picture

    Dana University of Pennsylvania ‘17, Course Hero Intern

  • Left Quote Icon

    The ability to access any university’s resources through Course Hero proved invaluable in my case. I was behind on Tulane coursework and actually used UCLA’s materials to help me move forward and get everything together on time.

    Student Picture

    Jill Tulane University ‘16, Course Hero Intern