INFORME.docx - \u00a8A\u00f1o de la conmemoraci\u00f3n del mar de Grau\u00a8 \u25cf Universidad UPAO Tema Deslinde Conceptual Cient\u00edfico Escuela profesional Ingenier\u00eda

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¨Año de la conmemoración del mar de Grau¨ ● Universidad: UPAO Tema: Deslinde Conceptual Científico Escuela profesional: Ingeniería Civil ●Semestre: Tercer Ciclo 2017 – I ●Curso: Filosofía de la Ciencia ●Alumna: Canales Guerrero Milton Espinoza Arévalo Ingrid Moran Nunura Piero Rodríguez Gonzales Juan Seminario Caramantin Joel Tume Jiménez Grace 2017
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INTRODUCCION El Presente trabajo tiene como objetivo realizar un breve análisis de los siguientes temas: Técnica y tecnología, donde mencionaré que la técnica mayormente nace de la imaginación y luego se pone en práctica, esta es una de sus características, y dentro de lo que es tecnología encontramos desde lo que significa hasta su importancia en la vida diaria; otro de los temas a tratar es saber y conocimiento, donde informare acerca de las definiciones de ambos así como también de su importancia entre otros puntos; y por último tenemos el tema de Posibilidad y probabilidad, donde nos dice que la posibilidad es la aptitud u ocasión para ser o existir algo y la probabilidad es la posibilidad que existe entre varias posibilidades.
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DESLINDE El Deslinde es una aclaración de algún hecho, poniéndola en sus propios términos, para que no sea confundida. Señalando y determinando los límites de dicha cosa o entre dos o más cosas. 1. CONOCIMIENTO Y SABER: 1. CONOCIMIENTO: Es una creencia de la que estamos seguros, pero que además podemos probar, la creencia deja de ser meramente subjetiva y pasa a ser conocimiento objetivamente verdadero. Hay dos tipos de conocimiento que son: • Conocimiento teórico : Está constituido por todas aquellas informaciones que describen y explican el mundo natural y social que nos rodea. Para algunos filósofos es un saber contemplativo y desinteresado. • Conocimiento práctico : No es una explicación o descripción del mundo, sino un saber actuar en él, ya sea en la manipulación del entorno en la producción de bienes en la elaboración de obras de arte. Es un saber hacer en todos los ámbitos. 2. SABER: Se denomina saber al conocimiento acerca de una cuestión, problema, disciplina o ciencia, conocimiento que puede tomarse como una representación de la realidad objetiva. Así, saber sobre un determinado tema implica estar en posesión de una representación de la realidad que debería ser útil para la toma de decisiones en esta. 2.1. EL SABER FOLOSÓFICO: Se conoce con el nombre de saber filosófico (o filosofía) a la reflexión sobre la vida, el mundo, el ser humano y el saber mismo. Veamos a continuación algunas de sus características fundamentales: • Es integrador: la etimología del término filosofía nos muestra que está compuesto por los términos “amor” y “sabiduría”, por lo cual es un saber que aspira a conocerlo todo, o bien un deseo de saber. La razón por la cual la filosofía no se define como un tipo de conocimiento sino como un saber reside precisamente en que no se limita a “conocer”, entendido
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  • Fall '19
  • Test, Vida, Verdad, Método científico

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