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09/12/2018 Unicesumar - Ensino a Distância 1/9 ATIVIDADE 2 - ENG SOFT - ANÁLISE E PROJETO ORIENTADO A OBJETOS - 2018D1 Período: 22/10/2018 08:00 a 06/11/2018 23:59 (Horário de Brasília) Status: ENCERRADO Nota máxima: 0,50 Gabarito: Gabarito será liberado no dia 07/11/2018 00:00 (Horário de Brasília) Nota ob±da: 0,45 1ª QUESTÃO A fase de análise contempla o estágio de levantamento de requisitos, que definem as necessidades, as restrições, os objetivos, entre outros. RANDO, D. R. Análise e Projeto Orientado a Objetos. Reimpressão, Maringá-PR.: Unicesumar, 2018. Assinale a alternativa que descreve corretamente uma das atividades dessa fase: ALTERNATIVAS A verificação permite aplicar testes que garantam a implementação do requisito. A validação tem como objetivo identificar o quão essencial o requisito é para o sistema. A definição de prioridades expressa exatamente a funcionalidade solicitada pelo usuário. A análise de viabilidade garante que o requisito atenda a uma necessidade ou padrão externo. A resolução de conflitos é uma etapa onde analista e clientes definem as prioridades dos requisitos. 2ª QUESTÃO O diagrama de casos de uso da UML tenta representar o sistema por intermédio de uma perspectiva do usuário, utilizando uma linguagem simples. Assinale a alternativa verdadeira sobre esse tipo de diagrama: ALTERNATIVAS Os sistemas legados externos são representados como casos de uso estendidos. Os casos de uso são representados por retângulos, e os atores, por bonecos magros. As associações de extensão são utilizadas para descrever cenários opcionais de um caso de uso. O objetivo principal é representar a forma que o sistema irá tratar as exceções a serrem implementadas. São representados principalmente os requisitos não funcionais e as interações envolvendo estes requisitos. 3ª QUESTÃO X X
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09/12/2018 Unicesumar - Ensino a Distância 2/9 Herança na orientação a objetos utiliza um conceito de reutilização de atributos e métodos definidos nas superclasses pelas subclasses.
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  • Fall '19
  • São Paulo, Caso de uso, ALTERNATIVAS, Linguagem

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    Kiran Temple University Fox School of Business ‘17, Course Hero Intern

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    Dana University of Pennsylvania ‘17, Course Hero Intern

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    Jill Tulane University ‘16, Course Hero Intern

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