AP03 ACTIVIDAD PLANTILLA ENTREGABLE-1.docx - Evidencia...

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Evidencia AP3-EV03 Proyecto de Diseño de empaque y Presentación del Producto metrología, normatividad sobre empaque y envases de los productos o servicios. “La base de esta actividad, es hacer atractivo el producto para los consumidores” Estimado Aprendiz Por favor lea la guía de aprendizaje, luego revise los materiales de formación para proceder a desarrollar la evidencia. Al terminar el trabajo, confronte lo realizado con el instrumento de evaluación, haga los ajustes necesarios y guarde este documento con el nombre de la evidencia requerida. “Después de la presentación del empaque, envase, etiqueta y/o portafolio de servicios, en la sesión en línea en la fecha establecida según el cronograma de ejecución de la AP3, ajuste este documento con las observaciones y retroalimentación que los tutores y demás compañeros de grupo les hagan y súbala a la carpeta de evidencia solicitada por el enlace correspondiente”. Como ya está lista la evidencia, elimine esta hoja y todas las instrucciones. Equipo de Instructores Preparado por: Fanny Beltrán Peña y Xiomara Elezme Instructoras de mercadeo
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PORTADA : Integrantes, Nombre del grupo, Nombre del proyecto, SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE - SENA y fecha.
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Tabla de contenido Escriba aquí el contenido entregable
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1. INTRODUCCIÓN: De manera breve, se debe indicar el tema del trabajo, por qué se hace, cómo está orientado, los pasos a seguir, una síntesis del contenido, etc.
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2. OBJETIVOS “ DEL TRABAJO : Describa aquí pesando en: ¿Qué queremos alcanzar con la realización de este trabajo? Recuerden que al redactar el objetivo, este debe iniciar con un verbo en infinitivo, pero además, cumplir con las siguientes características: Específico, medible, alcanzable, realista y temporizado (puesto en el tiempo – cuando). Para definirlo, responda las siguientes preguntas: ¿por qué se hace?, ¿para qué? y ¿cómo se hace?
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3. BREVE DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO QUE ESTÁN DESARROLLANDO. Describa aquí en qué consiste la idea de negocio/mercados que están proponiendo.
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4. Presentación del producto: Tenga en cuenta esta contextualización visible en su material de estudio: 4.1 Identificación y/o Clasificación del producto o servicio - Hago una breve descripción del producto o servicio que estoy trabajando en mi proyecto formativo. - Clasifico el bien o servicio según: - consumo : de convivencia, de comparación, especialidad, no buscados. - De negocios : equipo mayor o instalaciones, equipo accesorios de equipamiento, materias primas, componentes, suministro de operación, servicios de los negocios o servicios a la empresa - Según su duración y tangibilidad : bienes de consumo duraderos, bienes de consumo no duraderos o servicios. - En el material de estudio, encuentra el soporte conceptual.
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4.2 Usos del producto - Características De manera breve, indico los usos del producto y las características del mismo. Toda esta información me permite definir el mejor empaque para el producto. Podemos tener el mejor producto pero si el empaque no es el adecuado, no tendremos éxito.
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  • Fall '19
  • Vida, Precio, Embalaje

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    As a current student on this bumpy collegiate pathway, I stumbled upon Course Hero, where I can find study resources for nearly all my courses, get online help from tutors 24/7, and even share my old projects, papers, and lecture notes with other students.

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    Kiran Temple University Fox School of Business ‘17, Course Hero Intern

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    Dana University of Pennsylvania ‘17, Course Hero Intern

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    Jill Tulane University ‘16, Course Hero Intern

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