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REPASO ANALISI DE LA CONDUCTA Análisis de la conducta: Es una ciencia del comportamiento, que estudia la conducta del ser humano en contextos diferentes, la cual, puede analizar la forma de ser de la persona, está basada en el aprendizaje del condicionamiento operante y clásico. Modificación de la conducta: Es la manera que tiene la psicología de implementar unas series de métodos y técnicas con la finalidad de mejorar o cambiar el comportamiento o conducta desadaptada en un individuo o en un grupo social específico. Pienso que la modificación de la conducta se puede dar a través de intervenciones psicología, sobre todo cuando es tratada en la niñez en su ambiente familiar y social. Aprendizaje y Conducta: El aprendizaje es un cambio que dura a través de los tiempos y que es adquirido a través de nuevas experiencias. La conducta es un resultado de la influencia social a la que el sujeto está sometido y que se expresa a partir de las condiciones psíquicas del mismo La conducta provocada representa una de las formas fundamentales en que el comportamiento de todos los animales, de los organismos unicelulares a las personas, se adapta a los eventos del ambiente. 1. La conducta está relacionada a la modalidad que tiene una persona para comportarse en diversos ámbitos de su vida. 2. La conducta es sinónimo de comportamiento , ya que se refiere a las acciones que desarrolla un sujeto frente a los estímulos que recibe y a los vínculos que establece con su entorno. 3. El aprendizaje es la adquisición del conocimiento de algo por medio del estudio, el ejercicio o la experiencia, en especial de los conocimientos necesarios para aprender algún arte u oficio. 4. El estudio de animales en condiciones de laboratorio puede ser un tema que conecta con la sensibilidad bioética de la experimentación animal. 5. Las razones para el uso de modelos animales como modelos del comportamiento humano son las mismas que para el empleo de modelos en otras disciplinas. 1
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6. La habituación se refiere al proceso por el que, ante un estímulo repetido, la respuesta es cada vez menos intensa. 7. La sensibilización es el aumento de la respuesta de un organismo a un estímulo por la mera presentación de este. 8. A mayor intensidad del estímulo, mayor facilidad de sensibilización a este . 9. El mismo estímulo puede provocar habituación o sensibilización, dependiendo de la intensidad y del historial de aprendizaje de la persona. 10.En la mayoría de los casos la sensibilización sólo ocurre a corto plazo, ya que de este modo permite entrar en un estado de alerta ante fenómenos nuevos y potencialmente peligrosos. 11. El condicionamiento clásico , también se le puede llamar condicionamiento pavloviano, condicionamiento respondiente, modelo estímulo-respuesta o aprendizaje por asociaciones.
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  • Fall '19
  • Estímulo, Castigo, Condicionamiento clásico, Condicionamiento operante, Reforzamiento

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