Texto Argumentado Jose Guadalupe.docx - ALUMNO(A JOSE GUADALUPE HERNANDEZ FLORES FECHA DE NACIMIENTO 28 DE SEPTIEMBRE DE 1998 CURP HEFG980928HPLRLD08

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ALUMNO(A): JOSE GUADALUPE HERNANDEZ FLORES. FECHA DE NACIMIENTO: 28 DE SEPTIEMBRE DE 1998. CURP: HEFG980928HPLRLD08 EDAD: 17 AÑOS – 11MESES DOMICILIO: CAMINO ANTIGUO NACIONAL No. 519 SAN FRANCISCO OCOTLAN, PUEBLA. 1. CARACTERISTICAS DE DESARROLLO Y APRENDIZAJE. Estilo de aprendizaje: canal visual, por medio del uso de lenguaje de señas mexicanas. Es un alumno tímido que no se presta tan fácilmente a ser observado por otros docentes. No le gusta el contacto físico. No deja que le tomen fotos. Características del desarrollo: sordera congénita, bilateral profunda. A los 3 meses de edad aproximadamente presento fiebres muy altas y estuvo internado en el hospital del niño poblano. Desde esa fecha Cursa con 2 soplos en el corazón. Presenta catarata en el ojo izquierdo. El alumno usa lentes graduados. De acuerdo con el psicólogo Jean Piaget el análisis de las operaciones formales explica el crecimiento de las mismas a partir de las operaciones concretas, describe la estructura de dichas operaciones y las consecuencias que se siguen, en términos de adquisición intelectual por causa de dichas estructuras. El más distintivo de las propiedades del pensamiento formal es la reversión de dirección entre realidad y posibilidad; el pensamiento formal principia con una síntesis teórica que implica que ciertas relaciones sean necesarias, y marcha así en dirección opuesta El alumno se encuentra en la etapa del habla interna, ya que para Vygotsky el desarrollo del Lenguaje del habla interna, en la cual la emplean para dirigir su pensamiento y su conducta. Incide en la reflexión sobre la solución de problemas y la secuencia de las acciones manipulando el lenguaje "en su cabeza". Le gusta mucho la computación, tiene amistades en distintos círculos sociales. En clase su comportamiento es atento a lo que requiere el docente, concluye sus tareas asignadas. Le gusta apoyar a sus compañeros para que concluyan sus actividades. Sus fortalezas; es muy responsable en lo que se le asigna. Es persistente para lograr lo que quiere y en lo que se propone alcanzar. Respecto a sus áreas de mejora puede desarrollar sus habilidades de socialización aún más. Requiere de incrementarle el uso funcional de la lectoescritura.
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