SEGUIMIENTO PLAN DE AREA MATEMATICAS.doc - CENTRO EDUCATIVO...

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CENTRO EDUCATIVO BOCA CERRADA Resolución de Reconocimiento Oficial Nº.0829 del 2012 DANE : 170713000097 NIT : 823004630-4 CÓDIGO : GAC- FOR 01 PROCESO : GESTIÓN ACADÉMICA FECHA : SEGUIMIENTO PLANES DE ÁREA VERSIÓN : 01 PAG 1 de 2 AREA: MATEMATICAS DOCENTE: I .Lineamientos del plan de Área FECHA DE ENTREGA: LISTA DE CHEQUEO DEL PLAN DE AREA DESARROLLÓ SI N0 OBSERVACIONES 1. Justificación del área X Una Justificación muy bien planteada, teniendo como base la Ley General de Educación. En su artículo 79 y siguiendo los lineamientos curriculares y Estándares y DBA expedidos por el M.E.N. 2. Objetivos generales y específicos x Se estiman siete objetivos generales los cuales apuntan a que él alumno obtenga muy buenos resultados en el campo de las competencias académicas y unos objetivos específicos muy bien argumentados teniendo como patrón los O. Generales. 3 . Aspectos curriculares básicos ( asignaturas que conforman el área y la intensidad horaria semanal) x Implementar estrategias pedagógicas generales, de didáctica y metodológicas exitosas en el mundo escolar para
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  • Fall '19

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    As a current student on this bumpy collegiate pathway, I stumbled upon Course Hero, where I can find study resources for nearly all my courses, get online help from tutors 24/7, and even share my old projects, papers, and lecture notes with other students.

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    Kiran Temple University Fox School of Business ‘17, Course Hero Intern

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    I cannot even describe how much Course Hero helped me this summer. It’s truly become something I can always rely on and help me. In the end, I was not only able to survive summer classes, but I was able to thrive thanks to Course Hero.

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    Dana University of Pennsylvania ‘17, Course Hero Intern

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    The ability to access any university’s resources through Course Hero proved invaluable in my case. I was behind on Tulane coursework and actually used UCLA’s materials to help me move forward and get everything together on time.

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    Jill Tulane University ‘16, Course Hero Intern

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