El programa de la Reforma Universitaria.pdf - Cap\u00edtulo V El programa de la Reforma Universitaria Titulo T\u00fcnnermann Bernheim Carlos Autor\/a Autor(es

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Capítulo V. El programa de la Reforma Universitaria Titulo Tünnermann Bernheim, Carlos - Autor/a Autor(es) Noventa años de la Reforma Universitaria de Córdoba (1918-2008) En: Buenos Aires Lugar CLACSO, Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales Editorial/Editor 2008 Fecha Colección Democratización de la educación; Gobierno universitario; Autonomía universitaria; Sociedad; Política; Educación superior; Reforma universitaria; Métodos de enseñanza; Extensión universitaria; América Latina ; Temas Capítulo de Libro Tipo de documento URL Reconocimiento-No comercial-Sin obras derivadas 2.0 Genérica Licencia Segui buscando en la Red de Bibliotecas Virtuales de CLACSO Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO) Conselho Latino-americano de Ciências Sociais (CLACSO) Latin American Council of Social Sciences (CLACSO)
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Capítulo V El programa de la Reforma Universitaria P or la libertad dentro del aula y la democracia fuera de ella”, fue una de las divisas consignadas en los primeros documentos del Movimiento reformista que señala, desde sus orígenes, la estrecha vinculación entre sus reclamos académicos y la problemática po- lítica y social. En realidad, como lo hemos visto, el propósito de reformar la enseñanza universitaria no pudo sustraerse de los fenó- menos suscitados por los cambios que se estaban produciendo en el seno de las sociedades latinoamericanas. De esta manera, como bien apunta Jorge Mario García Laguardia, al interés propiamente académico por la renovación universitaria se unía la preocupación política por la modernización de la sociedad, en busca de la ampliación de la democracia y la participación de los estudiantes en la vida nacional, que quedará desde entonces como una constante de la región 46 . Usando la terminología de Ribeiro, podemos decir que un proce- so de modernización refleja y de actualización histórica se había 46 “Las diez bases –escribe Gabriel del Mazo– han permanecido en pie como reivindicaciones durante los treinta y ocho años que lleva el movimiento.” (del Mazo, 1961).
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±2² Noventa²años²de²la²Reforma²Universitaria²de²Córdoba iniciado, producto de la expansión del capitalismo mundial y sus repercusiones en nuestras sociedades dependientes. El programa de la reforma desbordó los aspectos puramente docentes e incluyó toda una serie de planteamientos político-socia- les, que aparecen ya insinuados en el propio Manifiesto Liminar de 1918. La más temprana formulación del programa la hizo el Primer Congreso Nacional de Estudiantes Universitarios, que en julio de 1918 congregó en Córdoba a representantes de las Universidades argentinas. El congreso sancionó un Proyecto de Ley Universitaria y un Proyecto de bases estatutarias, que contienen los principios sobre los cuales debía organizarse la Nueva Universidad. Comien-
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