Skripsi Komplit Sampul-Lampiran.pdf - PENGARUH METODE PEMBERIAN TUGAS TERHADAP KREATIVITAS SISWA KELAS XI JURUSAN ELEKTRONIKA INDUSTRI DI SMK

Skripsi Komplit Sampul-Lampiran.pdf - PENGARUH METODE...

This preview shows page 1 - 9 out of 130 pages.

i PENGARUH METODE PEMBERIAN TUGAS TERHADAP KREATIVITAS SISWA KELAS XI JURUSAN ELEKTRONIKA INDUSTRI DI SMK MUHAMMADIYAH PRAMBANAN SKRIPSI Diajukan Kepada Fakultas Teknik Universitas Negeri Yogyakarta Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Teknik Oleh : Enggar Lutfi Meirzal Fauzi NIM. 08518244007 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNIK MEKATRONIKA JURUSAN PENDIDIKAN TEKNIK ELEKTRO FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA 2013
Image of page 1
ii
Image of page 2
iii
Image of page 3
iv SURAT PERNYATAAN Yang bertanda tangan dibawah ini, saya : Nama : Enggar Lutfi Meirzal Fauzi NIM : 08518244007 Jurusan : Pendidikan Teknik Mekatronika Fakultas : Teknik Judul : Pengaruh Metode Pemberian Tugas terhadap Kreativitas Siswa Kelas XI Jurusan Elektronika Industri di SMK Muhammadiyah Prambanan Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi ini benar-benar karya saya sendiri. Sepanjang pengetahuan saya tidak terdapat karya yang ditulis atau diterbitkan orang lain kecuali sebagai acuan atau kutipan dengan mengikuti tata penulisan karya ilmiah yang lazim. Yogyakarta, 15 Juli 2013 Yang menyatakan, Enggar Lutfi Meirzal Fauzi NIM. 08518244007
Image of page 4
v MOTTO Bersyukur kepada Alloh Yang Maha Esa dan kedua orang tua Jadikan masa depan lebih baik dari pada masa sekarang Bismillah, dengan doa, usaha, dan tawakkal hadapi semua masalah pasti ada solusinya
Image of page 5
vi PERSEMBAHAN Karya ini, penulis persembahkan kepada: Yang telah menciptakanku dan memberiku ilmu pengetahuan Ucapan terimakasih penulis sampaikan pada: Kedua orang tua, saudaraku tercinta selalu memberikan kasih sayang, semangat dan motivasi serta semua teman-teman saya telah memberikan semangat dan dukungan.
Image of page 6
vii KATA PENGANTAR Bismill ā hirrm ā nirrah ī m Alhamdulill ā hirrabbil’ ā lam ī n, puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT, yang senantiasa melimpahkan rahmat dan hidayah kepada hambanya, khususnya kepada penulis, sehingga penulis dapat menyelesaikan penulisan Tugas Akhir Sripsi ini. Sholawat dan salam semoga senantiasa dicurahkan kepada Nabi Muhammad SAW, keluarga, sahabat dan para pengikutnya ila yaumul qiyamah. Penelitian ini berjudul “Pengaruh Metode Pemberian Tugas Terhadap Kreativitas Siswa Kelas XI Jurusan Elektronika Industri Di SMK Muhammadiyah Prambanan” sebagai syarat lulus menempuh pendidikan di Jurusan Pendidikan Teknik Mekatronika Fakultas Teknik Universitas Negeri Yogyakarta. Dalam menyelesaikan Tugas Akhir Skripsi ini penulis mendapat banyak bantuan serta bimbingan dari berbagai pihak, sehingga penyusunan tugas akhir ini dapat berjalan dengan lancar. Dalam kesempatan ini penulis mengucapkan terima kasih kepada: 1. Bapak Prof. Dr. Rochmad Wahab, M.Pd, MA., selaku Rektor Universitas Negeri Yogyakarta 2. Bapak Dr. Moch. Bruri Triyono, M.Pd, selaku Dekan Fakultas Teknik Universitas Negeri Yogyakarta. 3. Bapak Ketut Ima Ismara, M.Pd, M.Kes, selaku Ketua Jurusan Pendidikan Teknik Elektro Universitas Negeri Yogyakarta.
Image of page 7
viii 4. Bapak Herlambang Sigit P, S.T. M.Cs, selaku Ketua Prodi Jurusan Pendidikan Teknik Mekatronika yang selalu memberikan bantuannya kepada peneliti.
Image of page 8
Image of page 9

You've reached the end of your free preview.

Want to read all 130 pages?

  • Fall '19

What students are saying

  • Left Quote Icon

    As a current student on this bumpy collegiate pathway, I stumbled upon Course Hero, where I can find study resources for nearly all my courses, get online help from tutors 24/7, and even share my old projects, papers, and lecture notes with other students.

    Student Picture

    Kiran Temple University Fox School of Business ‘17, Course Hero Intern

  • Left Quote Icon

    I cannot even describe how much Course Hero helped me this summer. It’s truly become something I can always rely on and help me. In the end, I was not only able to survive summer classes, but I was able to thrive thanks to Course Hero.

    Student Picture

    Dana University of Pennsylvania ‘17, Course Hero Intern

  • Left Quote Icon

    The ability to access any university’s resources through Course Hero proved invaluable in my case. I was behind on Tulane coursework and actually used UCLA’s materials to help me move forward and get everything together on time.

    Student Picture

    Jill Tulane University ‘16, Course Hero Intern

Stuck? We have tutors online 24/7 who can help you get unstuck.
A+ icon
Ask Expert Tutors You can ask You can ask You can ask (will expire )
Answers in as fast as 15 minutes
A+ icon
Ask Expert Tutors