Math 2018.docx - 1 1.0 TAJUK KAJIAN MARKAH PENTAKSIRAN BERTERUSAN MATA PELAJARAN MATEMATIK SEMESTER 2 PELAJAR JABATAN PERNIAGAAN KOLEJ VOKASIONAL SUNGAI

Math 2018.docx - 1 1.0 TAJUK KAJIAN MARKAH PENTAKSIRAN...

This preview shows page 1 - 4 out of 12 pages.

1 1.0 TAJUK KAJIAN MARKAH PENTAKSIRAN BERTERUSAN MATA PELAJARAN MATEMATIK, SEMESTER 2 , PELAJAR JABATAN PERNIAGAAN, KOLEJ VOKASIONAL SUNGAI PETANI 2
Image of page 1
2 2.0 ABSTRAK Kajian ini bertujuan untuk mengkaji markah pentaksiran berterusan semster lepas antara pelajar Jabatan Perniagaan, Kolej Vokasional Sungai Petani 2, dengan memberikan 50 borang soal selidik untuk dijawab oleh 50 orang pelajar untuk mengenalpasti perbezaan markah pentaksiran berterusan yang diperoleh oleh pelajar serta mengenalpasti masalah yang dihadapi oleh pelajar berdasarkan pentaksiran berterusan semester lepas serta mengetahui jumlah pelajar yang mendapat markah pentaksiran berterusan yang tertinggi, menganalis dan membina graf berdasarkan markah yang diperoleh para pelajar yang dipilih, menilai data-data yang dikumpul dan mengaplikasikan pembelajaran Matematik Am II “Perihalan Data” pada kajian yang telah dilaksanakan. Hasil kajian menunjukkan bahawa pelajar tidak beberapa faham dengan apa yang diajarkan oleh guru. Selain itu , pelajar juga kurang bersedia menghadapi ujian pentaksiran berterusan serta belajar pada saat akhir dan mereka mempunyai masalah dengan persekitaran (asrama). Akhir sekali, kami juga mendapati bahawa pelajar tidak dapat memberikan jawapan yang baik kerana terdapat beberapa soalan yang tidak diterangkan di dalam kertas penerangan secara lengkap.
Image of page 2
3 3.0 PENGENALAN Melalui tugasan ini kami menunjukkan keseluruhan dengan jelas tentang kajian yang ingin dilaksanakan dan dihuraikan dalam beberapa bahagian iaitu tajuk, kajian, pengenalan, objektif dan pernyataan masalah dikuatkan lagi dengan menyertakan borang soal selidik dan penerangan mengenai prosedur pengumpulan data serta analisis data terhadap 50 orang responden yang telah menjadi sasaran kami. Tajuk kajian kami hanya menerangkan mengenai perkara utama yang akan kami lakukan iaitu “ Mengkaji Markah Pentaksiran Berterusan Antara Pelajar Jabatan Perniagaan” . Selain itu, objektif kajian kami pula akan menerangkan tujuan kajian ini dilakukan terhadap 3 kursus yang telah kami pilih dan sebab mengapa kami memilih 50 orang responden.
Image of page 3
Image of page 4

You've reached the end of your free preview.

Want to read all 12 pages?

  • Fall '19

What students are saying

  • Left Quote Icon

    As a current student on this bumpy collegiate pathway, I stumbled upon Course Hero, where I can find study resources for nearly all my courses, get online help from tutors 24/7, and even share my old projects, papers, and lecture notes with other students.

    Student Picture

    Kiran Temple University Fox School of Business ‘17, Course Hero Intern

  • Left Quote Icon

    I cannot even describe how much Course Hero helped me this summer. It’s truly become something I can always rely on and help me. In the end, I was not only able to survive summer classes, but I was able to thrive thanks to Course Hero.

    Student Picture

    Dana University of Pennsylvania ‘17, Course Hero Intern

  • Left Quote Icon

    The ability to access any university’s resources through Course Hero proved invaluable in my case. I was behind on Tulane coursework and actually used UCLA’s materials to help me move forward and get everything together on time.

    Student Picture

    Jill Tulane University ‘16, Course Hero Intern

Stuck? We have tutors online 24/7 who can help you get unstuck.
A+ icon
Ask Expert Tutors You can ask You can ask You can ask (will expire )
Answers in as fast as 15 minutes
A+ icon
Ask Expert Tutors