silabus-administrasi-infrastruktur-jaringan-dikonversi.docx - YAYASAN PERGURUAN ISLAM DARUL ULUM PANGLIMA KOBAR PANGKALAN BUN KAB.KOTAWARINGIN BARAT

silabus-administrasi-infrastruktur-jaringan-dikonversi.docx...

This preview shows page 1 - 3 out of 17 pages.

1 @2017, Direktorat Pembinaan SMK YAYASAN PERGURUAN ISLAM DARUL ULUM PANGLIMA KOBAR PANGKALAN BUN KAB.KOTAWARINGIN BARAT Menkumham : AHU-2983.AH.01.04. TAHUN 2014 Akta Notaris No. 9 Tgl 9 Januari 2014 SMK PESANTREN DARUL ULUM PANGLIMA KOBAR PANGKALAN BUN Alamat : Jln. Kopong, Palingkau Kelurahan Baru, Kec. Arut Selatan Kab. Kotawaringin Barat Prov. Kalimantan Tengah HP. 085225744669, 082345633333, 082254990009, email. [email protected] SILABUS MATA PELAJARAN Nama Sekolah : SMK Pesantren Darul Ulum Pangkalan Bun Bidang Keahlian : Teknologi Informasi dan Komunikasi Kompetensi Keahlian : Teknik Komputer dan Jaringan Mata Pelajaran : Administrasi Infrastruktur Jaringan Durasi (Waktu) : 522 JP Kelas/Semester : XI (Sebelas)dan XII (Dua belas)/I (Satu) dan II (Dua) KI-3 (Pengetahuan) : Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Teknik Komputer dan Jaringan pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional KI-4 (Keterampilan) : Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja Teknik Komputer dan Jaringan. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Image of page 1

Subscribe to view the full document.

2 @2017, Direktorat Pembinaan SMK Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Pokok Alokas i Waktu (JP) Kegiatan Pembelajaran Penilaia n 1 2 3 4 5 6 3.1 Mengevaluasi VLAN pada jaringan 4.1 Mengkonfigura si VLAN 3.1.1 Menjelaskan konsep VLAN 3.1.2 Menentukan cara konfigurasi VLAN 4.1.1 Melakukan konfigurasi VLAN 4.1.2 Menguji hasil konfigurasi VLAN 4.1.3 Membuat laporan konfigurasi VLAN VLAN Mode port switch VLAN ID Standard IEEE 802.1Q VLAN Membership VLAN Trunking Virtual trunking protocol Inter-VLAN Routing Access control list VLAN Tagging Fungsi dan cara kerja managed switch Prosedur dan Teknik konfigurasi VLAN Prosedur pembuatan laporan konfigurasi VLAN 32 Mengamati untuk mengidentifikasi dan merumuskan masalah tentang VLAN Mengumpulkan data tentang VLAN Mengolah data tentang VLAN Mengomunikasikan tentang VLAN Pengetahuan : Tes tertulis Keterampila n : Penilaian unjuk kerja Obervasi 3.2 permasalahan
Image of page 2
Image of page 3
  • Fall '16

What students are saying

  • Left Quote Icon

    As a current student on this bumpy collegiate pathway, I stumbled upon Course Hero, where I can find study resources for nearly all my courses, get online help from tutors 24/7, and even share my old projects, papers, and lecture notes with other students.

    Student Picture

    Kiran Temple University Fox School of Business ‘17, Course Hero Intern

  • Left Quote Icon

    I cannot even describe how much Course Hero helped me this summer. It’s truly become something I can always rely on and help me. In the end, I was not only able to survive summer classes, but I was able to thrive thanks to Course Hero.

    Student Picture

    Dana University of Pennsylvania ‘17, Course Hero Intern

  • Left Quote Icon

    The ability to access any university’s resources through Course Hero proved invaluable in my case. I was behind on Tulane coursework and actually used UCLA’s materials to help me move forward and get everything together on time.

    Student Picture

    Jill Tulane University ‘16, Course Hero Intern

Ask Expert Tutors You can ask 0 bonus questions You can ask 0 questions (0 expire soon) You can ask 0 questions (will expire )
Answers in as fast as 15 minutes